人教版八年级物理上册《第1章 机械运动-第2章 声现象》2020年单元测试卷

一、选择题（27分，每小题3分）

• 1．对于下列四幅图，说法正确的是（　　）
  

  A．小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高

  B．广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大

  C．纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低

  D．安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染
  组卷：185引用：6难度：0.7

  解析

• 2．小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm,下面物体中最接近这个数值的是（　　）

  A．物理课本的厚度	B．一根粉笔的长度
  C．黑板的长度	D．饮水杯的高度
  组卷：765引用：126难度：0.9

  解析

• 3．下列有关误差的说法中。正确的是（　　）

  A．选用精密的测量仪器可以消除误差

  B．误差就是测量中产生的错误

  C．只要认真测量，就可以避免误差

  D．多次测量取平均值可以减小误差
  组卷：513引用：664难度：0.9

  解析

• 4．妈妈用电动自行车送小明上学。途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（　　）

  A．电动自行车上的座位	B．路旁的树木
  C．迎面走来的行人	D．从身旁超越的汽车
  组卷：1200引用：289难度：0.9

  解析

• 5．从匀速直线运动的速度公式v=

  s

  t

  可知（　　）

  A．速度与路程成正比

  B．速度与时间成反比

  C．速度不随时间或路程而变化

  D．速度决定于通过的路程和时间
  组卷：401引用：94难度：0.9

  解析

• 6．下面关于声现象的配对中，错误的是（　　）

  A．“长啸一声，山鸣谷应”-----------次声波传播很远

  B．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同

  C．“隔墙有耳”-------------------固体也能传声

  D．用超声波清洗眼镜-------声波可以传播能量
  组卷：56引用：5难度：0.8

  解析

• 7．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”的实验，如图所示，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．在此过程中，滑块的平均速度是（　　）

  A．10cm/s

  B．9cm/s

  C．8cm/s

  D．7cm/s
  组卷：516引用：193难度：0.9

  解析

• 8．我们生活在声的海洋中。关于声音，下列说法中正确的是（　　）

  A．只要物体振动，我们就能听到声音

  B．振动停止，发声也一定停止

  C．市区禁止鸣笛是为了在人耳处减弱噪声

  D．声波在真空中传播速度最快
  组卷：110引用：10难度：0.7

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五、综合能力：（12分）

• 24．请你仔细观察下表，试写出两个与声音传播速度有关的结论。
  

  在固、液、气中	在空气中		在15℃空气中
  介质	温度/℃	声速/m/s	频率/Hz	声速/m/s
  氧气	0	330	2000	340
  水	15	340	1000	340
  冰	30	349	500	340

  （1）

  ；
  （2）

  。
  组卷：60引用：4难度：0.3

  解析

• 25．小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的有关琴弦条件。
  

  控制条件 编号	琴弦材料	琴弦的长度/CM	琴弦的横截面积/MM2
  ①	铜	60	1.0
  ②	尼龙丝	40	1.0
  ③	钢	50	0.3
  ④	尼龙丝	60	1.0
  ⑤	钢	50	0.5

  猜想1：弦发声的音调可能与弦的材料有关系。
  猜想2：弦发声的音调可能与弦的长度有关系。
  猜想3：弦发声的音调可能与弦的横截面积有关系。
  通过分析回答下列问题：
  （1）为了验证猜想1，应该选用表中编号为

   

  两组实验进行对比分析。
  （2）为了验证猜想2，应该选用表中编号为

   

  两组实验进行对比分析。
  （3）为了验证猜想3，应该选用表中编号为

   

  两组实验进行对比分析。
  （4）此实验的研究方法叫做

   

  。
  组卷：185引用：5难度：0.3

  解析