2013-2014学年江苏省扬州市仪征三中九年级（下）第二周周末化学作业
发布：2024/4/20 14:35:0
一.选择题（每题2分）
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1．氢氧化钠的俗名是（ ）
组卷：357引用：61难度：0.9 -
2．某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的。为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹（ ）
组卷：1255引用：87难度：0.9 -
3．某同学在实验室测定了几种溶液的pH，其结果如下表：
该同学由此得出的结论正确的是（ ）溶液 盐酸 CuCl2溶液 Na2SO4溶液 水 Na2CO3溶液 NaOH溶液 pH ＜7 ＜7 =7 =7 ＞7 ＞7 组卷：461引用：91难度：0.7 -
4．下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是（ ）
组卷：24引用：72难度：0.7 -
5．下列物质露置于空气中，一段时间后，质量减小的是（ ）
组卷：56引用：37难度：0.9 -
6．盛有下列物质的烧杯敞口放置在空气中一段时间，总质量会减轻的是（ ）
组卷：69引用：29难度：0.9 -
7．下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化变化而增大的是（ ）
组卷：77引用：41难度：0.9 -
8．物质的俗名与化学式相对应正确的是（ ）
组卷：129引用：69难度：0.9 -
9．下列关于硫酸的说法错误的是（ ）
组卷：260引用：72难度：0.7 -
10．根据下列实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（ ）
组卷：761引用：56难度：0.9
二.填空与实验（除说明外，其余每空1分）
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30．化学小组同学对酸的性质很感兴趣，向老师提出研究硝酸的性质，老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究．
【实验设计】
（1）将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变色．
（2）将Zn片投入稀硝酸中，预计将产生H2，其名称为氢气．
【实验验证】同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色后一会儿即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B．
【提出问题】
（1）石蕊试液变色后为何会褪色？
（2）上述产生的无色气体是什么？硝酸具有哪些特性？
【查阅资料】看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：
（1）硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成H2．
（2）氮元素某些气态物质的物理性质
【猜想与分析】NH3 N2 NO NO2 颜色 无色 无色 无色 红棕色 溶解性 极易溶于水 不溶于水 不溶于水 可溶于水或硝酸
（1）小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净，含有其他杂质造成的，要证明小明的观点，应进行的操作是．
（2）大家一致认同了红棕色气体B是NO2，但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法：
①小丽同学认为A是NH3，但遭到大家一致反对，原因是；
②小强同学认为A是N2，也遭到大家一致反对，原因是；
③经讨论，最终大家获得了A是NO的共识．NO遇氧变成NO2的化学方程式为
【实验探究】小红同学对硝酸能与Cu反应很感兴趣，便取了一小块铜片投入稀HNO3中，发现Cu溶解，也出现上述Zn与稀HNO3反应的类似现象，确证生成了NO，并在老师的帮助下，测出恰好反应的Cu和HNO3的质量比为8：21，由此获得了Cu与稀HNO3的反应方程式为
【交流反思】根据探究结果，请你解释稀HCl跟铜不反应而稀HNO3却能跟铜反应的原因．组卷：43引用：3难度：0.1 -
31．某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度．
【猜想与假设】溶液的pH可能是（填入你的猜想与假设）：
①pH＞7；②pH；③pH．
[设计与实验]小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验：
小方：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．
小钟：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．
小陈：取pH试直接浸入碳酸钠溶液中，测得pH＞7．
【评价】以上三位同学中操作规范的是同学，其余两位同学操作上的错误是；．
【结论】从物质的类别看，碳酸钠是一种（填“酸”或“碱”或“盐”），它的溶液显碱性，说明显碱性的溶液（填“一定”或“不一定”）是碱的溶液．
【应用】根据碳酸钠溶液显碱性，说出它在日常生活中的一种用途：．组卷：349引用：21难度：0.1
