鲁教五四新版八年级全册《第3单元 物质构成的奥秘》2022年单元测试卷（2）

一、单选题

• 1．防疫期间常用酒精消毒，在消毒过程中我们能闻到酒精散发出的特殊气味，主要是因为（　　）

  A．分子的体积很小	B．分子间有间隔
  C．分子在不断运动	D．分子可以再分
  组卷：238引用：29难度：0.6

  解析

• 2．用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（　　）

  A．花香四溢--分子在不停地运动

  B．水烧开后把壶盖顶开--分子体积变大

  C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子很小

  D．变瘪的乒乓球放入热水中复原--分子之间有间隔
  组卷：346引用：18难度：0.6

  解析

• 3．下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是（　　）

  A．春天里柳絮飞扬	B．公园里花香四溢
  C．海面上浪花飞溅	D．天空中乌云翻滚
  组卷：11引用：3难度：0.7

  解析

• 4．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是（　　）

  A．分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的

  B．化学反应通常伴随着发光、放热等现象，所以有发光、放热现象的反应都是化学反应

  C．氢气具有可燃性，点燃前需验纯，则其它可燃性气体点燃前均需验纯

  D．硫燃烧等有氧气参加的反应都是氧化反应，则氧化反应一定都有氧气参加
  组卷：13引用：3难度：0.6

  解析

• 5．下列有关微观粒子的说法正确的是（　　）

  A．氯化钠是由氯化钠分子构成的

  B．原子是由原子核和核外电子构成的

  C．分子是保持物质性质的最小粒子

  D．分子可以分成原子而原子不能再分
  组卷：153引用：35难度：0.7

  解析

• 6．化学符号是学习化学的重要工具。下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是（　　）
  ①Ne ②Mg ③Mg²⁺④H₂O₂

  A．①②④都表示一个分子

  B．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同

  C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子

  D．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷
  组卷：222引用：59难度：0.5

  解析

• 7．根据图中提供的信息判断，下列说法不正确的是（　　）
  

  A．①③属于同种元素

  B．②表示的元素常见化合价为+1价

  C．硒元素的相对原子质量是34

  D．③④为稳定结构
  组卷：815引用：21难度：0.5

  解析

三、实验题

• 21．课堂上教师按照图1装置进行分子运动实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，课后某化学兴趣小组把原实验进行了改进装置如图2所示。
  
  （1）图1大烧杯中的实验现象是

   

  。
  （2）按图2装置进行了如下实验操作。
  【步骤1】向B、C两支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1-2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
  【步骤2】在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带导管的橡皮塞按图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中。
  回答问题：①对比改进前的实验，改进后的实验的优点

   

  ；
  ②除了证明分子不断运动，由此实验还可以得到的结论是

   

  ；
  ③这个实验还说明，两种试剂中

   

  具有较强的挥发性。
  组卷：13引用：2难度：0.5

  解析

• 22．化学指导我们用宏观与微观相结合的视角认识世界。
  【实验准备】向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色为

   

  色；从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液的颜色变为

   

  色。以上现象说明，能使酚酞溶液变红的物质是

   

  （填“空气”、“水”或“氨水”）。
  【进行实验】另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（装置如图）。观察几分钟，填写下表：
  
  

  	烧杯A	烧杯B
  现象

  【实验分析与结论】通过以上实验，主要能证明分子在不断运动。小陈发现气温较高时做这个实验能够更快的观察到实验现象。从分子的角度解释是：

   

  。
  【思考与拓展】微观示意图可以帮助我们认识宏观现象与变化。
  ①如图是氢分子和氧分子运动的示意图，在A、B和C中，通过比较能得出“分子种类不同，分子运动速率也不同”的是

   

  （填字母）。
  
  ②观察化学反应的微观示意图，请写出反应的文字表达式

   

  。
  
  组卷：28引用：3难度：0.5

  解析