浙教版九年级下册《3.2 来自微生物的威胁》2019年同步练习卷（浙江省温州市平阳中学）（1）
发布：2024/12/30 19:30:3
一、解答题（共1小题，满分0分）
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1．来自细菌的威胁
（1）细菌：细菌是一种单细胞的生物，很微小，是要用显微镜才能观察到的微生物。
（2）细菌引起的常见疾病：
细菌引起的疾病的治疗方法：细菌引起的疾病常用疾病 致病细菌 主要感染途径 细菌性痢疾 痢疾杆菌 粪-口传播 肺结核 结核杆菌 飞沫传播 破伤风 破伤风杆菌 接触（伤口）传播 霍乱 霍乱弧菌 水、食物、苍蝇传播 淋病 淋病双球菌 性接触 治疗。是世界上第一种抗生素，是由一种真菌产生的化合物。随着越来越多的人服用抗生素，有抗药性的细菌越来越多，使抗生素的治疗效果。组卷：5引用：1难度：0.4
二、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）
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2．比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系，下列说法错误的是（ ）
组卷：300引用：29难度：0.9 -
3．老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是（ ）
组卷：578引用：130难度：0.9 -
4．下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（ ）
组卷：335引用：19难度：0.7 -
5．“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解新世界上的一切的。”如表列出了四种生物所具有的细胞结构（“√”表示有，“×”表示无），其中不正确的是（ ）
种类 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 埃博拉病毒 × × × × × 酵母菌 × √ √ √ × 变形虫 × √ √ √ × 衣藻 √ √ √ √ √ 组卷：825引用：59难度：0.9
五、解答题（共2小题，满分0分）
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15．大蒜被人们誉为天然“抗生素”。大蒜真的能抑制细菌的生长吗？甲、乙两位同学进行了如图所示两个实验。实验前先将金黄色葡萄球菌均匀地接种在培养皿的营养琼脂上。
根据上述实验，回答下列问题：
（1）圆纸片周围的清晰区为无菌区，本实验得到的结论是。
（2）你认为哪位同学设计的方案合理并简述理由。。组卷：14引用：20难度：0.3 -
16．中国内地发现人感染H7N9型禽流感病例正在持续上升，截至2013年5月6日，各地共报告确诊病例130人，确诊42人治愈出院，死亡31人，其余患者正在接受治疗．为了防控人感染H7N9型禽流感疾病，某科研机构用健康的小鸡进行了如下实验：
请根据上述实验回答问题：编号 实验小鸡数量 处理方法 实验结果 甲组 10只 给小鸡注射适量的生理盐水 小鸡全部存活 乙组 10只 给小鸡注射活的H7N9型禽流感病毒 小鸡全部死亡 丙组 10只 给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒 小鸡全部存活 丁组 10只 给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒，一周后，再给它们注射活的H7N9型禽流感病毒 ？
（1）甲组和乙组是一组对照实验，变量是．
（2）请预测丁组的实验结果：．
（3）从传染病流行的基本环节分析，携带有H7N9型禽流感病毒的鸡对于健康人来说是．
（4）为了预防人感染H7N9型禽流感疾病的流行，卫生专家指出：“应尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触”．从预防传染病的措施分析，这属于．
（5）某人想通过接种甲型H1N1流感疫苗来预防H7N9型禽流感，你认为能否起到预防作用？．组卷：39引用：45难度：0.3
