2022-2023学年云南省昭通市七年级(上)期中语文试卷
发布:2024/9/21 10:0:8
一、语文知识积累(20分)
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1.ㅤㅤ“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新_______的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿(niàng)。鸟儿将窠(kē)巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄(nòng)清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水_______着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在缭亮地响。
ㅤㅤ雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地_______着,人家屋顶上全 _______着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕(hūn)的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有在地里工作的农夫,戴着笠的,披着蓑。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(1)文中注音不正确的一项是
A.酝酿(niàng)
B.窠(kē)巢
C.卖弄(nòng)
D.黄晕(hūn)
(2)文中加点词语有错别字的一项是
A.清脆
B.宛转
C.缭亮
D.烘托
(3)文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是A.翻 应对 交织 笼 B.挖 应对 斜织 飘 C.翻 应和 斜织 笼 D.挖 应和 交织 飘
A.还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。
B.地里还有工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。
C.地里还有工作的农夫,戴着笠的,披着蓑。
D.还有农夫在地里工作,戴着笠的,披着蓑。组卷:1引用:2难度:0.5 -
2.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )
ㅤㅤ而夏天,就更是别有一番风情了。______________。______________。______________。______________。
这时你会更喜欢这一切。
①天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。
②打伞、戴斗笠固然能保持身上的干炎,可光头浇、洗个雨澡更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。
③夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
④可这时雨并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。组卷:15引用:1难度:0.9 -
3.下列选项中,表述不正确的一项是( )
组卷:1引用:1难度:0.9 -
4.根据提示填空。
(1)水何澹澹,
(2)
(3)夜发清溪向三峡,
(4)
(5)岑参在《行军九日思长安故园》中化用陶渊明的典故来表达惆怅、凄凉的两句诗是:
(6)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借杜鹃的声音表达朋友离别的惋惜之情的两句诗是:组卷:2引用:1难度:0.9
三、阅读(32分)
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12.阅读下面文章,完成下面小题。
老海棠树
史铁生 ①如果可能,如果有一块空地,不论窗前窗后,要是能随我的心愿种点什么,我就种两棵树。一棵合欢,纪念母亲。一棵海棠,纪念奶奶。
②奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开;好像她们从来就在一起。
③老海棠树有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来,下来吧,你就这么一天到晚呆在上头不下来了?”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗?”对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错。四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,老海棠树下,望着我……
④春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我叨唠:“就不下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。
⑤或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你们上班上学,就是这么胡弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。
⑥有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经腰弯背驼。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“唰啦唰啦”的声音把我惊醒,赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“你刚回来,去歇息着吧。”
⑦冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再说,您学那玩艺儿有用吗?”奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竟无对我的责备。
⑧……
⑨如今,奶奶已离我而去。而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之飘然而去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,望着我,或不时地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。
(1)文章写了关于奶奶的很多事情,说说奶奶有怎样的精神品质。
(2)请简要赏析下列句子。
奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。
(3)文章是回忆奶奶的,为什么要在第③段写“我”在老海棠树上的活动?
(4)文章第①段写到“如果可能,如果有一块空地,……”根据你的理解这一棵海棠树是否真实存在,说说你的理由。组卷:3引用:2难度:0.5
四、作文(40分)
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13.根据要求作文。
ㅤㅤ家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?
ㅤㅤ请以“我们是一家人”为题,写一篇文章。
ㅤㅤ要求:①结合自己的体验,清晰地写出具体的事或人,真切地表达情感,不得抄袭;
ㅤㅤ②不少于500字;
ㅤㅤ③不限文体(诗歌除外);
ㅤㅤ④不得出现姓名、学校等相关信息。组卷:1引用:1难度:0.5