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2021-2022学年陕西省渭南市华州区五年级(上)期末科学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、我会选择(本大题共16小题,每小题3分,计48分。每小题只有一个正确答案)

  • 1.在“探究黑暗中能否看到红苹果”的实验中,下列描述最准确的一项是(  )

    组卷:6引用:3难度:0.8
  • 2.下列没有运用光沿直线传播原理的是(  )

    组卷:12引用:1难度:0.3
  • 3.日食发生的原因是(  )

    组卷:19引用:2难度:0.7
  • 4.在做“激光笔射出的光透过空气进入水中”的实验时,小文所在小组的其他成员一致认为激光从空气斜射进入水中,传播方向会发生改变。而小文看到的现象与他们不一样,此时小文应该(  )

    组卷:4引用:1难度:0.3
  • 5.下列说法中错误的是(  )

    组卷:11引用:4难度:0.7
  • 6.喜马拉雅山的形成原因是(  )

     
    组卷:1引用:1难度:0.8
  • 7.地震是一种会带来巨大灾害的自然现象,地震发生时,下列做法不适合的是(  )

    组卷:4引用:4难度:0.8
  • 8.长白山天池是由(  )形成的。

     
    组卷:15引用:6难度:0.8
  • 9.在燃香实验中,前四分之一的香和后四分之一的香相比较(  )

     
    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 10.在做滴漏实验时,漏水孔越大,水流出的速度(  )

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 11.水钟与下面(  )的计时原理相似。

    组卷:11引用:1难度:0.7
  • 12.下列计时工具中,精确度最高的是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.7

六、我会探究(本大题共2小题,计12分)

  • 35.晓琳同学正在做“探究光的传播规律”实验。请仔细观察图片,回答相关问题。

    (1)手电筒的光从1号卡纸上的小孔射入(如图1),最终
     
    在纸屏上形成光斑;手电筒的光从1号卡纸上的小孔射入(如图2),最终
     
    在纸屏上形成光斑。[选填“能”或“不能”]
    (2)请帮助晓琳同学将实验记录表补充完整。
    光的传播路线实验记录表
    卡纸的摆放 能否在纸屏上形成光斑
    三张卡纸排成整齐的一列
     
    只把2号卡纸向左或向右移动5厘米
     
    只把3号卡纸向左或向右移动5厘米
     
    (3)通过分析实验记录表,我们能得出什么结论?

    组卷:4引用:2难度:0.4
  • 36.下面是五年级某班四个组自制的摆1分钟摆动次数的数据记录汇总表,请根据这些数据分析摆的摆动规律。
    第一次 第二次 第三次
    第1组 60 60 60
    第2组 55 55 55
    第3组
     
    58 58
    第4组 61
     
    61
    (1)依据所学知识,补全表格中的实验数据。
    (2)同一个摆,在每1分钟内摆动的次数
     
    (填“相同”或“不同”)。
    (3)比较第1、2组数据可知,不同的摆在每1分钟内摆动的次数
     
    ,即不同的摆摆动的快慢
     
    。(填“相同“或“不同“)
    (4)通过以上数据,我们可以推测出:同一个摆,摆动的快慢
     
    (填“会“或“不会”)发生变化,所以说摆具有
     
    性。

    组卷:5引用:1难度:0.6
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