2022-2023学年吉林省长春市力旺实验中学九年级（上）期末语文试卷

一、积累与运用。（15分）

• 1．阅读下面语段，回答问题。
  ㅤㅤ阅读绝不是附庸风雅的事，阅读是一场心灵之旅，能够治愈一切麻木和愚昧。当你的心情跌落谷底，就连吃自己最喜欢的食物都味同嚼蜡的时候，不如捧起一本好书，去感悟其中的美。读着林徽因的“那轻，那（pīng）_____婷……你是人间的四月天”让人想起湖上垂柳摇曳□红莲绽放的景象；读着张岱的《湖心亭看雪》，西湖的自然景色和人文景观相得益彰，带给人莫名的遐想□读着《沁园春•雪》，可以联想到雪后天晴时，红装素裹的大地，润如油膏的沃土孕育着丰收的希望。
  ㅤㅤ在真正的阅读中，我们能更深刻地领悟生活的真谛。不管命运给予我们怎样的人生，只要我们能朝着目标，心无旁骛，恪守己任，拥有一颗淡然的心，去发现美好，我相信我们一定能更好地把握人生，把握幸福……
  （1）根据拼音填写汉字，为加点字注音。
  ①（pīng）

   

  婷
  ②恪守

   

  
  （2）语段中的画线词语运用不正确的一项是

   

  
  A.附庸风雅
  B.味同嚼蜡
  C.相得益彰
  D.心无旁骛
  （3）文段中两处方框内依次填入的标点符号是

   

  
  

  A.逗号	分号
  B.顿号	分号
  C.顿号	逗号
  D.逗号	逗号

  （4）下列句子中与上文中画波浪线句属于同一复句类型的是

   

  
  A.人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
  B.如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!
  C.人生只有从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
  D.船外别说空气和生命，连空间都没有……
  组卷：18引用：1难度：0.5

  解析

• 2．古诗文填空。
  （1）念天地之悠悠，

   

  。（《登幽州台歌》陈子昂）
  （2）学而不思则罔，

   

  。（《论语》）
  （3）

   

  ，一览众山小。（《望岳》杜甫）
  （4）《游山西村》一诗中揭示出人生中迷茫与希望共存与转化的深刻哲理的句子是：

   

  ，

   

  。
  （5）龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：

   

  ，

   

  。
  组卷：9引用：1难度：0.7

  解析

二、阅读。（45分）

• 3．阅读下面的课内文言文，完成问题。
  邹忌讽齐王纳谏ㅤㅤ邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰；“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰；“吾孰与徐公美？“妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如：窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
  ㅤㅤ于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
  ㅤㅤ王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
  （1）下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

   

  
  

  A.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏	上书谏寡人者
  B.臣诚知不如徐公美	此诚危急存亡之秋也
  C.吾与徐公孰美？	明日徐公来，孰视之
  D.吾妻之美我者	期年之后

  （2）下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A.齐威王虚心“纳谏”，积极“除弊”，使得齐国内政修明，吸引了各诸侯国前来朝见。
  B.本文按三问答、三类比、三赏赐、三变化来展开，活泼生动、水到渠成，艺术效果强烈。
  C.齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见，取得了很大成效。
  D.本文启示我们说话要想达到最佳效果，就要注意尊重对方，直截了当指出对方的不足。
  （3）邹忌劝谏成功的因素有哪些？（至少答出三点 ）
  组卷：8引用：1难度：0.5

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• 4．阅读下面的课外文言文，完成问题。
  ㅤㅤ成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说，公孙闬^①谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功。战不胜田忌不进战而不死曲桡^②而诛。”邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。
  ㅤㅤ田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金^③而往卜^④于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威^⑤天下，欲为大事^⑥，亦吉否？”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者^⑦，亦验其辞^⑧于王前。田忌遂走。
  《战国策•齐策（一）》【注释】①闬：念hàn。②曲桡：桡，余náo。曲桡，这里指混清视听，罗织罪名。③十金：当时齐国二十两为一金。④卜：念bǔ，烧灼龟甲，看其裂纹以预测吉凶。⑤威：威慑，使恐惧而屈服。⑥为大事：这里指造反。⑦为人卜者：帮人占卜预测吉凶的人。⑧验其辞：验证占卜者讲的话。
  （1）请写出加点词语的意思。
  ①邹忌以为然

   

  
  ②田忌遂走

   

  
  ③使田忌伐魏

   

  
  （2）请用“/”给文中画线的句子断句。（限断3处）
  战 不 胜 田 忌 不 进 战 而 不 死 曲 桡 而 诛
  （3）本文中的邹忌与课内我们学习过的邹忌完全不同，说说本文中的邹忌具有怎样的性格特点？
  组卷：16引用：1难度：0.5

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四、作文。（50分以下作文，任选其一。）

• 11．走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长！
        请以《最美心头一亮时》为题目，写一篇文章。
        写作要求：（1）请将标题补写完整；（2）表达真情实感；（3）除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；（4）文中勿出现真实的区域名、学校名和人名等信息。
  组卷：6引用：3难度：0.5

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• 12．阅读下面材料，按要求作文。
  ㅤㅤ华盛顿儿童博物馆的墙上有一幅醒目的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”应该说，这一格言道出了人们获取知识途径的真谛。许多事实充分证明：百闻不如一见，百见不如一做。
  ㅤㅤ请你根据对上述材料的理解和思考，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
  ㅤㅤ作文要求：
  （1）文章字数不少于600字；
  （2）书写要规范、整洁、美观；
  （3）不得抄袭或套作；
  （4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
  组卷：6引用：1难度：0.5

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