2021-2022学年北京市昌平区新学道临川学校北京班高二（下）期中生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题（每题2分，共48分；四个选项中只有一个正确选项。）
-
1．在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，不正确的是（ ）
组卷：12引用：2难度：0.7 -
2．泡菜是一种深受我国食客喜爱的传统发酵食品。在保证泡菜食用品质的前提下，通过添加适量的柠檬酸（CA）、苹果酸（MA）、乳酸（LA）及对照组（CK）探究有机酸对泡菜菌种的影响。下列叙述不正确的是（ ）
组卷：65引用：3难度：0.7 -
3．大肠杆菌含量是国家饮用水检测指标之一。用滤膜法和伊红亚甲蓝培养基（生长在此培养基上的大肠杆菌菌落呈深紫色，有金属光泽）测定水中大肠杆菌含量的流程为：准备工作→用滤膜过滤待测水样→将滤膜转移到伊红亚甲蓝培养基上→培养→观察统计菌落数目。下列叙述正确的是（ ）
伊红亚甲蓝培养基配方基础培养基 100mL 20%乳糖溶液 2mL 2%伊红水溶液 2mL 0.5%亚甲蓝水溶液 1mL 组卷：13引用：3难度：0.7 -
4．野生草本植物多具有根系发达、生长较快、抗逆性强的特点，除用于生态治理外，其中一些可替代木材栽培食用菌，收获后剩余的菌渣可作肥料或饲料。相关叙述错误的是（ ）
组卷：379引用：11难度：0.6 -
5．酒精是高中生物学实验常用的试剂之一。下表中有关酒精作用的叙述正确的是（ ）
实验 酒精的作用 A 脂肪的检测和观察 洗去浮色 B 绿叶中色素的提取与分离 保护色素 C 观察植物细胞的有丝分裂 解离 D DNA的粗提取 溶解DNA 组卷：24引用：3难度：0.7 -
6．玉米（2n=20）和水稻（2m=24）均为二倍体植物，某实验小组拟用体细胞杂交技术培育富含β-胡萝卜素的“黄金大米”植株，过程设计如图所示。下列说法错误的是（ ）组卷：69引用：3难度：0.7 -
7．人脐带间充质干细胞（hUCMSCs）广泛应用于神经系统、心血管系统和骨骼肌、皮肤创面的再生和修复。科研人员采用不同浓度血清培养hUCMSCs,48h后收集各组上清液，用以培养角膜上皮细胞（HCEcs），过程及结果如下表。下列相关叙述不正确的是（ ）
实验步骤 A组 B组 C组 D组 配制不同浓度的血清 1% 3% 5% 10% 培养hUCMSCs细胞48h后，取上清液 进行 进行 进行 进行 用上清液培养HCEcs 进行 进行 进行 进行 24h后测吸光度（数值越大代表活细胞数目越多） 0.67 0.68 0.52 0.48 组卷：46引用：4难度：0.7 -
8．软体动物卵裂初期会从受精卵的植物极形成一个暂时性的细胞质突起，称为极叶（如图所示）。若人工将极叶除去，发育成的个体在足、眼等处有缺陷。相关叙述错误的是（ ）
组卷：50引用：2难度：0.7 -
9．亚麻籽油富含a-亚麻酸，可以在人体内合成有助于大脑发育的DHA。研究人员用射线处理亚麻使其染色质钝化破坏后，获得原生质体，然后与未经辐射处理的小麦原生质体融合，获得具有亚麻优良基因的改良小麦杂种。下列分析不正确的是（ ）
组卷：7引用：2难度：0.8
三、综合题
-
28．基因驱动是指特定基因有偏向性地遗传给下一代的自然现象。科学家借助CRISPR/Cas9基因编辑技术，研发出人工基因驱动系统，并在拟南芥和蚊子等生物中实现了外部引入的基因多代遗传，在作物快速育种、根除疟疾等方面具有广阔的前景。
（1）为研发拟南芥蓝光受体CRY1基因驱动系统，科学家首先构建了基因驱动元件，导入拟南芥细胞，在细胞中表达Cas9/gRNA复合物，其中gRNA按照原则来识别和结合DNA特定序列，并引导Cas9蛋白酶切断DNA双链，将基因驱动元件精确插入到一条染色体上的CRYI基因中（如图1），获得CRY1突变基因，并利用同源定向修复功能，使另一条同源染色体上也插入基因驱动元件，从而获得CRY1基因纯合突变体。
①为确定基因驱动元件是否完整插入CRY1基因，最好选择两组引物进行PCR。
A.P1、P2和P3、P4
B.P1、P3和P2、P4
C.P1、P4和P2、P3
②用CRY1基因纯合突变体作为母本与野生型父本杂交，F1中有多达8%的植株为纯合突变体。请解释纯合突变体产生的原因。
③分子标记是核DNA中的简单重复序列，重复次数在不同个体和品种间有较大可变性。从F1中选取5株纯合突变体，根据CRY1基因上下游的分子标记CIW5和F17A8 （如图2）设计引物，进行PCR，电泳结果如图3，可知除CRY1基因外的其他基因均来自双亲，判断依据是。
（2）用基因驱动技术改造传播疟疾的按蚊X染色体上的A基因，获得a基因，含a基因的精子不能成活。用改造
后的雌蚊突变体与野生型雄蚊交配，子一代雌蚊的基因型是，子一代相互交配，子二代的性别是。若将基因驱动雌蚊释放到疟疾疫区，疟疾发病率将会，原因是。组卷：74引用：3难度：0.6 -
29．某湖泊附近有一家化工厂，长期向湖中偷排工业废水，造成湖中沉积了大量污染物，其中环境污染物M（一种含有C、H、O、N的有机物）难以降解。因此，他们准备分离出能高效降解M的细菌菌种。请你参与他们的科学实践活动。
（1）我们可以从中分离目的菌种，从细胞结构上看，细菌属于生物。
（2）为了从中分离获得能降解M的细菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分如表1）：
（注：“+”表示有，“-”表示无）成分 无机盐 淀粉 M 琼脂 水 培养基甲 + + + - + 培养基乙 + + + + +
据表判断，其中成分M是作为营养起作用，培养基可用于分离能降解M的目的菌，属于培养基。我们可通过法接种培养后对菌落数目进行统计，该方法统计结果较实际活菌数一般偏。
（3）培养后，若细菌能分解M，培养平板会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果如表2。表中H/C的大小代表，由此判断我们应选择的菌种是。如果为了获得分解效率更高的菌种，我们还可以通过等方法对其进行改造。
表2
（4）在获得目标菌种后，要将其用于湖泊污染治理，还需要考虑哪些问题？菌种 菌落直径：C（mm） 透明圈直径：H（mm） H/C 细菌Ⅰ 5.1 11.2 2.2 细菌Ⅱ 8.2 10.0 1.2 （至少答出两点）。组卷：14引用：2难度：0.6
