2014-2015学年人教新课标三年级（上）第八单元测试卷

一、用“√”给下列划横线的字选择正确的读音．（3分）

• 1．选择正确的读音，填在横线上。
  

  落下病（luò  lào）	给予（jǐ  geǐ）	恶作剧（è  ě）
  好汉（hǎo  hào）	高兴（xīng  xìng）	一圈（quān  juàn）
  组卷：8引用：1难度：0.9

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三、标题

• 2．比一比，再组词。
  菊

   

               投

   

                绳

   

  
  鞠

   

               没

   

                蝇

   

  
  即

   

               诞

   

                险

   

  
  既

   

               延

   

                脸

   

  。
  组卷：10引用：1难度：0.9

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四、标题

• 3．写出下列词语的近义词或反义词
  反义词：陌生-

   

    危险-

   

    成功-

   

    仔细-

   

  
  近义词：思索-

   

    宁静-

   

    歧视-

   

    忧郁-

   

  。
  组卷：15引用：1难度：0.7

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十、标题

• 9．给予的故事      这是一个让人回味无穷的故事。
        从前有个人，在沙漠中

   

  了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他

   

  至极，忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一个纸条，上面写着：你要先将这壶水灌到吸水器中然后才能打水。但是在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。
        这个人面临着艰难的

   

    是不是该按纸条上所说的   把这壶水倒进吸水器里   如果倒进去之后吸水器不出水   岂不白白浪费了这救命之水   相反   要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命   一种奇妙的灵感给了他力量   他下决心按纸条上所说的做   果然吸水器中涌出了泉水   他痛痛快快地喝了个够！
        休息一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
        看到这个故事，我仿佛变得聪明起来，故事中所蕴含的哲理，可是我终生受用。
        我喜爱这个故事。
  （1）选择下列合适的词语填在文中括号里。
  迷失    丢失    气恼    恼怒    选择    决定
  （2）为短文第三自然段加上标点符号。
  （3）读了这篇文章你有什么感想？请写一些。
  组卷：11引用：1难度：0.3

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、标题

• 10．题目：我最熟悉的人
        要求：从你的朋友中、同学中选一个你最熟悉的人，通过具体事例突出人物的品质。
  组卷：12引用：1难度：0.5

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