2021年四川省甘孜州小升初语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题。
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1.下面几组词语中,加点字读音都正确的一组是( )
组卷:7引用:1难度:0.5 -
2.下列词语中有错别字的一项是( )
组卷:1引用:1难度:0.7 -
3.“素”在字典中的解释有:①构成事物的基本成分;②质朴、不华丽;③本来的;④向来。给下面短语中加点字选择正确的解释,正确的一项是( )
a.美好素质_____
b.重要因素_____
c.素净整洁_____
d.素不相识_____组卷:2引用:1难度:0.8 -
4.下列句中加点词语使用正确的一项是( )
组卷:3引用:1难度:0.7 -
5.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )
组卷:5引用:1难度:0.7
四、阅读理解。
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14.老人与海(节选)ㅤㅤ①大约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子,他想,要不了多久就能驶到湾流的边缘了。
ㅤㅤ②现在事情过去了,他想。它们也许还会再来袭击我。不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。
ㅤㅤ③但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的磷光。他朝它们的头打去,听到上下颚啪地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去,他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。
ㅤㅤ④他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地蹿上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。
ㅤㅤ⑤最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去,打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来。他抡了一次,两次,又一次。他听见舵把啪地断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴,一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。
ㅤㅤ⑥老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气,甜滋滋的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。
ㅤㅤ⑦他回到船艄,发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里,让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好,使小船顺着航线驶去。航行得很轻松,他什么念头都没有,什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切,只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸,就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们,除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西,小船这时驶来多么轻松,多么出色。
ㅤㅤ⑧船还是好好的,他想。它是完好的,没受一点儿损伤,除了那个舵把。那是容易更换的。
ㅤㅤ⑨他感觉到已经在湾流中行驶,看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方,回家是不在话下了。
ㅤㅤ⑩“人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”
(1)文中老人在与鲨鱼搏斗时面临哪些困难?请简单地归纳出来。(至少三点)
(2)作者把老人与鲨鱼搏斗的情景写得非常生动,你从中体会到了什么?
(3)文中花大量笔墨描写鲨鱼的作用是
A.以鲨鱼之多表现老人的坚定,以鲨鱼之凶猛突出老人的坚韧和无畏。
B.表现鲨鱼的数量之多以及鲨鱼的凶猛。
C.表现老人在与鲨鱼搏斗中已经筋疲力尽,即将油灯尽枯。
(4)老人虽然打退了前来抢夺战利品的鲨鱼,但最终拴在船头的猎物(大马林鱼)被吃光了,只剩下一副鱼骨头。对于这个结局,你是否认为老人很倒霉、很不幸?为什么?
(5)文章中最有哲理,可以作为座右铭的一句话是哪句?你对这句话是怎样理解的?组卷:4引用:1难度:0.9 -
15.作文。
ㅤㅤ题目:抹不去的回忆
ㅤㅤ要求:写出这件事为什么常记在心头及你从中受到了什么教育。组卷:2引用:1难度:0.5