2021-2022学年江苏省南京外国语学校雨花国际学校九年级(上)化学随堂练习卷(一)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(本题共15小题,每题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分。)
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1.下列变化中,属于物理变化的是( )
组卷:36引用:5难度:0.5 -
2.下列物质中,属于纯净物的是( )
组卷:27引用:1难度:0.9 -
3.在元素周期表中铱元素的某些信息如图所示,下列有关说法不正确的是( )
组卷:7引用:1难度:0.7 -
4.下列有关空气的说法正确的是( )
组卷:4引用:1难度:0.7 -
5.下列有关化学的说法错误的是( )
组卷:33引用:4难度:0.8 -
6.下列实验现象描述正确的是( )
组卷:57引用:1难度:0.5 -
7.括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法,其中错误的是( )
组卷:18引用:2难度:0.6
四、(本题包括2小题,共16分)
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20.核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如图,请回答下列问题。
(1)写出地壳中含量最高的元素的核电荷数
(2)下列微粒中,化学性质相似的是
(3)写出一个满足如图结构的阴离子的符号
(4)写出由A元素组成的气体和B元素组成的物质反应的符号表达式:
(5)已知电子层数越大的原子体积越大,若电子层数相同则质子数越多原子体积越小。写出题干图中除了稀有气体元素和第一周期元素之外的,原子体积最小的元素组成的物质(已知同族的元素性质相似)和原子体积最大的元素形成的物质反应的符号表达式:组卷:4引用:1难度:0.6 -
21.某化学兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的实验探究。
(1)图Ⅰ为书本中测定空气中氧气含量的实验。
①红磷燃烧的符号表达式为
②若实验过程中,没有降到室温就打开弹簧夹,则最终测得数据会
(2)小组成员通过查阅资料对书本实验进行改进,利用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷进行实验,其反应原理为:Na2S4+O2+H2O→S+NaOH(S和NaOH均为固体,对实验结果无影响),实验设计如图Ⅱ。实验步骤如下:
a.取足量的四硫化钠(Na2S4)固体置于试管中,加入适量的水,并迅速塞紧橡胶塞,再充分振荡;
b.测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1;
c.将该试管插入水中,取下橡胶塞,观察到试管内液面上升;
d.当管内液面稳定时塞紧橡胶塞.将试管取出倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离记录数据h2。
①步骤a中进行充分振荡的目的是
②空气中氧气的体积分数约为
(3)图Ⅲ实验中,小组成员利用传感器记录红磷燃烧时集气瓶内氧气浓度随时间变化的情况以及集气瓶内气体压强随时间变化的情况(已知实验过程中红磷量充足)。
①从以上数据分析,最终集气瓶中的氧气没有消耗完的依据是
②若该装置气密性良好,P0是集气瓶内初始气压,P是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压。则集气瓶内压强先变大的原因是组卷:16引用:1难度:0.5