2017-2018学年黑龙江省大庆五十一中九年级（上）双周测物理试卷（五四学制）

一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）

• 1．下列措施中能使蒸发变慢的是（　　）

  A．用保鲜膜把蔬菜包好放在冰箱里

  B．用扫帚把地上的水扫开

  C．用电热吹风机将湿头发吹干

  D．喝开水时为了不烫嘴，向水面吹气
  组卷：72引用：16难度：0.9

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• 2．在卫生间洗完热水澡后，发现玻璃镜面变得模糊不清，但过了一段时间后，又变得明亮起来，其中发生的物态变化过程是（　　）

  A．只有液化	B．只有汽化
  C．先汽化，后液化	D．先液化，后汽化
  组卷：136引用：17难度：0.9

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• 3．生活中常用的“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，扬汤止沸是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的木柴，应用热学知识分析，下列说法中正确的是（　　）

  A．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸

  B．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底的止沸

  C．扬汤止沸只能暂时止沸，釜底抽薪能彻底的止沸

  D．扬汤止沸能彻底的止沸，釜底抽薪只能暂时止沸
  组卷：525引用：44难度：0.9

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• 4．有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使用上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（　　）

  A．加快了水面空气的流动并提高了水的温度

  B．提高了水的温度并增大了水的表面积

  C．加快了水面空气的流动并增大了水的表面积

  D．加快了水面空气的流动，提高了水温并增大了水的表面积
  组卷：238引用：23难度：0.9

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• 5．文娱演出时，舞台上往往要用弥漫的白烟雾，给人以美的享受，这种烟雾（　　）

  A．利用了干冰升华吸热，使空气放热液化成的“雾”

  B．利用干冰升华形成二氧化碳

  C．利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化成的“雾”

  D．向舞台喷射真实的烟雾
  组卷：25引用：6难度：0.9

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• 6．如图所示，在一个大烧杯中放入一些碎冰，在一支试管中也放入一些碎冰，用酒精灯加热烧杯，则试管中的冰（　　）

  A．与烧杯中的冰一起熔化

  B．在烧杯中的冰未熔化完之前不会熔化

  C．温度总比烧杯中的冰温度高

  D．只有少量的冰熔化
  组卷：188引用：10难度：0.9

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• 7．下雪了，小宇从外面捧回一团雪放在杯子中，插入一支温度计，发现温度计的示数降到-6℃，他将杯子放在盛有许多热水的盆中，观察到温度计示数的变化是（　　）

  A．一直不变

  B．先不变，后变大

  C．一直变大

  D．先变大后不变，后来又变大
  组卷：1636引用：16难度：0.5

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• 8．由于天然水中溶有多种杂质，可以利用蒸馏的方法除去水中的杂质，得到纯净水，如图所示，在此过程中，发生的物态变化的顺序是（　　）

  A．汽化，液化

  B．液化，汽化

  C．汽化，凝固

  D．液化，升华
  组卷：88引用：6难度：0.9

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三、探究实验（22题10分，23题7分，24题6分，共23分）

• 23．某物理兴趣小组，想探究蒸发的快慢与哪些因素有关，大家经过讨论，提出以下猜想：
  

  条件 手帕	1 号	2 号	3 号	4 号	5 号	6 号
  是否向光	是	否	否	是	否	是
  是否展开	是	否	是	否	是	否
  是否通风	是	否	是	否	否	是

  猜想1：液体蒸发的快慢，可能与液体的温度有关；
  猜想2：液体蒸发的快慢，可能与液体的表面积有关；
  猜想3：液体蒸发的快慢，可能与液体周围空气流动的快慢有关。
  为了探究上述猜想是否正确，他们找来了6块刚刚洗完的完全相同的手帕，放手帕的方法上表所示，通过分析回答下列问题：
  （1）为验证猜想1，应选用序号为

   

  、

   

  的实验；
  （2）为验证猜想2，应选用序号为

   

  、

   

  的实验；
  （3）为验证猜想3，应选用序号为

   

  、

   

  的实验。
  （4）探究结论：蒸发的快慢与

   

  有关。
  组卷：40引用：3难度：0.5

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• 24．小明在家中做了某种物质的熔化实验，并画出了熔化图象。
  （1）从图中你可以知道这种物质是

   

  （选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是

   

  ℃，这种物质可能是

   

  。
  （2）AB、BC、CD各段物质分别处于什么状态？AB段表示物质处于

   

  ；BC段表示物质处于

   

  ；CD段表示物质处于

   

  。
  组卷：21引用：1难度：0.5

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