教科版六年级上册《第二单元 形状与结构》2020年单元测试卷（4）

一、填空题

• 1．房屋和桥梁都是依靠直立的材料

   

  和横放的材料

   

  支撑住的。

   

  比

   

  更容易弯曲和断裂。横梁

   

  放比

   

  放好，因为这样放的原理是减少了横梁的

   

  ，却大大增加了横梁的

   

  。可见增加横梁的

   

  可以增加抗弯曲能力，增加横梁的

   

  可以大大增加抗弯曲能力。
  组卷：0引用：1难度：0.6

  解析

• 2．工地上常常有“L”“T”“W”形状的钢材，实际上是通过改变

   

  来改变材料的抗弯曲能力，其中

   

  形的抗弯曲能力最强。
  组卷：3引用：5难度：0.8

  解析

• 3．通过实验，一张纸，通过增加

   

  、增加

   

  或改变

   

  等方法可以增加它的抗弯曲能力。
  组卷：16引用：4难度：0.7

  解析

• 4．拱形在受到压力时，能把压力向

   

  和向

   

  传递给相邻的部分，且拱形受到压力时会产生

   

  力，抵住这个力，就能增加拱形的承重能力。
  组卷：3引用：5难度：0.8

  解析

• 5．

   

  形可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生

   

  的力。
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

• 6．球形在各个方向上都可以看成

   

  ，所以球形是最坚固的形状。
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

• 7．人体自然形成的结构非常巧妙。人的

   

  近似于球形，可以很好地保护人脑；拱形的

   

  护卫着胸腔中的内脏；

   

  可以更好地承载人体的重量。
  组卷：8引用：10难度：0.8

  解析

二、判断题

• 8．改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力。

   

  （判断对错）
  组卷：8引用：8难度：0.7

  解析

• 9．把钢材或铝材做成“T”、“L”、“工”字或“口”字形等形状，对抗弯曲能力没有影响。

   

  （判断对错）
  组卷：3引用：2难度：0.8

  解析

• 10．“V”、“I”、“U”“、T”、“工”字等形状，增加了宽度，减少了厚度。

   

  （判断对错）
  组卷：4引用：2难度：0.8

  解析

• 11．瓦楞纸运用了改变物体的形状，抗弯曲能力也会改变的原理。

   

  （判断对错）
  组卷：5引用：2难度：0.8

  解析

• 12．材料的抗弯曲能力跟材料的宽度和厚度有关，跟材料的长短无关。

   

  （判断对错）
  组卷：0引用：3难度：0.8

  解析

• 13．许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。

   

  （判断对错）
  组卷：26引用：23难度：0.7

  解析

• 14．赵州桥是一座长寿的石拱桥。

   

  （判断对错）
  组卷：3引用：4难度：0.7

  解析

四、实验题

• 41．斜面的倾斜角是否对省力有影响？请你设计一个实验方案来研究这个问题。
  （1）我的猜想：

   

  。
  （2）需要改变的条件：

   

  。
  （3）不改变的条件：

   

  。
  （4）操作方法：

   

  。
  （5）小明根据你的实验设计，研究得到如下数据：
  

  斜面的状况	A	B	C	D
  使用力的大小	1.7牛	1.35牛	1.25牛	1.0牛

  请你仔细分析实验结果，说说你的发现。

   

  。
  组卷：13引用：2难度：0.8

  解析

• 42．请画箭头解释拱形能承受更大力的原因。根据箭头风向标出所受的力的名称。
  
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析