2021-2022学年江西省赣州市全南县九年级（上）期末物理试卷
发布：2025/1/1 6:30:2
一、填空题
-
1．疫情防控期间，小明在室内喷洒一些消毒液，过了一会儿屋内便充满消毒液的气味儿，这是现象，它说明了。
组卷：77引用：3难度：0.6 -
2．早春育秧时，通常傍晚向水稻秧田灌水，以防霜冻，这是因为水，温度降低时，水以的方式释放较多的热量。
组卷：168引用：4难度：0.5 -
3．十字路口的红、绿灯是 联的；现在的红、绿灯普遍使用发光二极管，制成发光二极管的主要材料是锗、硅，它们属于 材料（选填“半导体”、“导体”、“绝缘体”）。
组卷：339引用：17难度：0.7 -
4．如图所示是小明家台灯亮度调节旋钮的结构图，它实质是一个 ，A、B、C是它的三个接线柱，P为旋钮触片，将该装置接入电路中，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡亮度变亮，则应将接线柱 （选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）连接入电路中。组卷：805引用：12难度：0.8 -
5．两个不接触的磁体间的相互作用是通过发生的。地球是一个巨大的磁体，地磁北极在地理附近。
组卷：127引用：4难度：0.8 -
6．电阻甲、乙的电流和电压关系如图所示。当甲和乙串联接在3V的电路中时，电路中电流为A，当两个电阻并联接在2V的电源两端，则电路中消耗的总功率为W。组卷：373引用：12难度：0.7 -
7．汽车刹车时，由于摩擦，汽车的动能转化为 能，这些能量不能自动地用来驱动汽车；而有些新能源汽车有“动能回收装置”，即在刹车时带动发电机工作，将汽车的动能转化为 能并为电池充电，之后电池又可以再次驱动汽车。
组卷：902引用：24难度：0.8
四、实验与探究题
-
20．锐锐和同学们在做探究欧姆定律的实验中，设计电路思维导向如图所示。
（1）锐锐和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中 这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R两端的电压 （选填“改变”或“保持不变”）。
（2）闭合开关，发现电流表示数如图丁所示，接下来，实验操作先 ，然后 。
（3）细心的他发现，连完电路，闭合开关后，有时发现两只电表的指针总在晃动的现象，请分析造成这一现象的原因：电路存在 。
（4）改进后，他继续实验并将数据记录在表中，分析数据可知采用电阻的阻值为 Ω；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 。实验次数 电压U/V 电流I/A 1 2.4 0.24 2 2.0 0.20 3 1.5 0.15 组卷：90引用：2难度：0.5 -
21．为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两端阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。
（1）在这个实验中，电流产生的热量多少是通过体现出来的。
（2）甲装置可探究电流产生的热量与的关系。
（3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与的关系。
（4）在甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与气球（填气球字母标号）相通的电阻丝产生热量最多。
（5）小华设计了如图丙所示方案来实验（烧瓶与甲图中的相同）．比较小军和小华所示的两种不同的实验装置，你认为较好的装置是，理由是：。组卷：206引用：4难度：0.5
