2020-2021学年江苏省盐城市东台市第四教育联盟九年级（下）期中化学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一．选择题（共30分，每题2分，只有一个选项符合题意）
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1．下列行为中，与“创文”活动不相符的是（ ）
组卷：14引用：1难度：0.8 -
2．下列肥料既可以使植物叶色浓绿，也可以增强植物的抗病虫害能力的是（ ）
组卷：24引用：1难度：0.7 -
3．空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是（ ）
组卷：1242引用：54难度：0.7 -
4．下列实验操作正确的是（ ）
组卷：17引用：1难度：0.7 -
5．通过学习化学，我们学会了从化学的视角认识水，下列对水的认识错误的是（ ）
组卷：10引用：1难度：0.7 -
6．物质的性质决定了物质的用途，下列物质的性质与用途不对应的是（ ）
组卷：646引用：11难度：0.5 -
7．如图为某元素的粒子结构示意图。下列说法正确的是（ ）组卷：55引用：1难度：0.6
二、非选择题（本大题共6小题，每空1分，化学方程式每空2分，19题最后一问3分，共40分）
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20．金属材料在生产、生活和社会发展中的应用较为广泛。
（1）铜丝、铝丝常用作导线，是因为它们具有良好的性。
（2）早在明代宋应星所著的《天工开物》里就对铁器的生产和使用有所记载，到了现代，炼铁技术得到进一步发展。炼铁的原理是利用一氧化碳与铁矿石的反应，请写出一氧化碳与磁铁矿反应的化学方程式，该反应（填“属于”或“不属于”）置换反应。
（3）钢窗表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与空气中的接触而生锈。
（4）某同学对含X、Y、铜、银四种金属的混合物进行如图探究，根据实验流程回答下列问题：
①四种金属的活动性由强到弱的顺序是；
②滤液A中所含溶质的成分有种。组卷：26引用：1难度：0.5 -
21．“平安校园大家建，安全防火记心间”。在消防安全进校园活动中，同学们对干粉灭火器产生了浓厚的兴趣，并对干粉的成分、发生的变化、灭火的原理进行如下探究。
【调查分析】①学校配备的干粉灭火器中，干粉的主要成分为NaHCO3。
②使用时，利用压缩的CO2吹出干粉，覆盖在可燃物的表面，起到灭火作用。
【信息检索】①NaHCO3不能燃烧，也不支持燃烧。
②无水CuSO4呈白色，遇水变蓝。
③CaCl2溶液呈中性。
活动一：NaHCO3为什么能用于灭火？
【实验1】将少量NaHCO3粉末置于如图所示的装置中加热（部分装置已略去）。一段时间后，观察到无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊。根据实验现象可知，NaHCO3受热分解，有生成。
【交流研讨1】NaHCO3能用于灭火，其原理是（答一点）。
活动二：反应后的固体成分是什么？
【猜想假设】小组的同学认为，充分加热后的固体可能是NaOH或Na2CO3，依据是。
【实验2】验证猜想
【交流研讨2】实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论 Ⅰ 取少量充分加热后的固体于试管中，加入足量的水充分溶解，再加入足量的 溶液产生白色沉淀 产物含Na2CO3 Ⅱ 取操作Ⅰ后的上层清液于另一支试管中，滴加几滴酚酞溶液 产物不含NaOH
（1）小明认为实验2的步骤Ⅰ、Ⅱ顺序颠倒，也能得出同样的结论，能观察到的现象是。
（2）NaHCO3受热分解的化学方程式为。
【拓展延伸】同学们认为NaHCO3还有其他用途，例如（答一点）。
【定量计算】将10g碳酸氢钠加热一段时间并恢复至室温，发现固体质量减少3.1g,求：分解的碳酸氢钠占总碳酸氢钠固体的质量分数？（写出解题的过程）组卷：44引用：2难度：0.4
