部编版三年级下册《第25课 慢性子裁缝和急性子顾客》2020年同步练习卷（12）

一、基础知识

• 1．用“         ”画出加点字的正确读音。
  

  夸大（kuā  kuī）

  承认（chén chéng）

  箱子（xāng xiāng）

  泄气（xè  xiè）

  衬衣（chèn chèng）
  组卷：14引用：3难度：0.8

  解析

二、阅读理解

• 3．课内阅读。
        顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
        顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
  “根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
        顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
  “您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”
  （1）联系上下文，说说顾客泄气的原因是什么？
  

   

  
  （2）裁缝为什么不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装呢？用“       ”画出相关语句。
  （3）顾客的心理变化过程是：

   

  、

   

  、

   

  ，我们可以体会到顾客

   

  的特点。
  （4）当顾客听到裁缝还没开始材料时，他会怎么说呢？
  

   
  组卷：30引用：1难度：0.8

  解析

• 4．课外阅读。
        所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。
        水池里只剩下两条最难看的小鱼。一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半。另一条尾巴小得可怜，只有一个小叉叉。没人换水，没人喂它们食物。
        大嘴巴饿极了，去吞落在水底的海棠核，海棠核堵在嗓子里难受死了，好心的小尾巴钻进去，一点一点地把核咬出来。池水渐渐变得浑浊了，小尾巴憋得喘不过气来，力气小又浮不上水面，难受极了，好心的大嘴巴就用背把它顶上去。
        下雨了，沙沙沙，池水变得透明清亮了，两条小鱼高兴地在水中戏逐玩耍。小尾巴把小风吹下来的花瓣儿送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜在圈子。小朋友们都来看，欢喜地叫：“快瞧呀！两条会演杂技的小鱼儿。真美！真美！”
        大家把水池围得满满的，金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地：“

   

  ！”
        它们应该放在金鱼馆最漂亮的鱼馆里。”
  （1）用“        ”画出大嘴巴名字的来历，用“      ”画出小尾巴名字的来历。
  （2）开始，大嘴巴和小尾巴因为

   

  而被留在水池里；后来，因为它们“会演杂技”，管理员叔叔也许会把它们放在

   

  。
  （3）联系上下文，想想管理员叔叔会“惊奇地”说些什么，写在文中的横线上。
  （4）大嘴巴和小尾巴战胜困难的方法是

   

  。
  A.寻求父母和老师的帮助
  B.跟身边的同伴互相帮助
  C.自己坚持，想办法一定要战胜困难
  组卷：36引用：1难度：0.8

  解析