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2021-2022学年福建省龙岩市新罗区莲东中学八年级(下)第一次月考生物试卷

发布:2024/11/28 9:30:2

一、单项选择题

  • 1.下列使用显微镜过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是(  )

    组卷:29引用:8难度:0.7
  • 2.水稻的遗传物质主要存在于(  )

    组卷:147引用:25难度:0.9
  • 3.西瓜中甜味物质主要储存在细胞的(  )

    组卷:126引用:28难度:0.9
  • 4.下列对细胞的说法,正确的是(  )

    组卷:7引用:2难度:0.4
  • 5.下列有关细胞分裂、分化的说法,正确的是(  )

    组卷:52引用:2难度:0.5
  • 6.如图表示动物细胞分裂和分化过程,下列叙述正确的是(  )

    组卷:53引用:6难度:0.5
  • 7.图甲和乙是两类不同细胞结构模式图,下列叙述正确的是(  )

    组卷:67引用:13难度:0.7
  • 8.控制光照时长能调控菊花开花,这体现了(  )

    组卷:36引用:6难度:0.4
  • 9.下列不属于生态系统的是(  )

    组卷:399引用:51难度:0.9
  • 10.如图中的玻璃罐模拟池塘生态系统。请回答10~11题。

    能完整描述该生态系统组成成分的是(  )

    组卷:60引用:0难度:0.50

三、非选择题

  • 31.资料阅读
    资料一:如图是受精卵细胞发育为成熟细胞过程的示意图。其中多功能干细胞团能进一步形成神经细胞、肌肉细胞、血细胞等。人们普遍认为这一变化过程是单向不可逆的,也就是说成熟的细胞是不可能再逆转回到未成熟多功能的状态。
    资料二:英国生物学家约翰•格登提出了不同的看法。1962年他将青蛙Ⅰ卵细胞的细胞核,替换为雄性青蛙Ⅱ的成熟肠细胞的细胞核。处理后的卵细胞最终发育成一只正常的青蛙Ⅲ.在多次重复实验的验证下,该结果最终被科学界接受,也为此后诱导多功能干细胞的研究埋下伏笔。

    (1)图中①②③是细胞的
     
    过程,其结果是细胞数量增加;④是细胞的
     
    过程,在此过程中形成了生物体内多种多样的细胞,这些细胞进一步形成了各种
     

    (2)资料二中这项实验被称为
     
    技术。根据资料描述,该实验之所以能够被其它科学家接受,主要原因是
     

    (3)约翰•格登的实验中,青蛙Ⅰ的性别为
     
    。青蛙Ⅲ的性别为
     
    ,原因是
     

    (4)约翰•格登的实验结论是
     

    组卷:42引用:5难度:0.4
  • 32.如图所示为某稻田生态系统示意图,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。请回答下列问题:

    (1)生活在稻田中的青蛙体色大多是青绿色的,这样不易被天敌发现。此事例反映出生物与环境之间的关系是:
     

    (2)稻田生态系统中,青蛙与昆虫间的关系是
     
    青蛙体内的能量最终来自
     
    ;除光、空气、水、温度外,影响水稻产量的非生物因素还有土壤中的
     

    (3)引鸭入田,利用鸭对
     
    的防治,减少了化学药物的使用,节约了生产成本,减轻了环境污染;鸭产生的粪便,富含有机物,经土壤微生物分解为无机物后又被生产者利用,可见,鸭还能促进稻田生态系统的
     

    (4)若此稻田生态系统处于相对稳定的状态,则如图所示曲线
     
    最能表示出该生态系统中昆虫的数量变化。
    (5)科研小组为研究某种不易分解的有毒物质对稻田的影响,测定土壤及其中一条食物链中各生物体内该有毒物质的含量如表所示。据表分析生物体内有毒物质在食物链中变化的规律:
     

    检测的食物链:水稻→昆虫→鸭
    生物及环境因素(kg) 土壤 水稻 昆虫
    有毒的物质含量(mg) 0.02 0.57 1.98 10.3

    组卷:99引用:1难度:0.4
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