2023-2024学年山东省烟台市莱州市六年级（上）期中语文试卷（五四学制）

一、积累与运用（37分）

• 1．默写。
  （1）

   

  ，江清月近人。（《宿建德江》）
  （2）旧时茅店社林边，

   

  。（《西江月》）
  （3）

   

  ，鸟鸣山更幽。（《入若耶溪》）
  （4）捐躯赴国难，

   

  。（《白马篇》）
  （5）

   

  ，大渡桥横铁索寒。（《七律•长征》）
  （6）

   

  ，花木成畦手自栽。（《书湖阴先生壁》）
  （7）那些小丘的线条是那么柔美，

   

  ，

   

  。（《草原》）
  （8）刘禹锡在他的《浪淘沙•其一》中描写了黄河曲折蜿蜒，波涛汹涌的气势，其中表现诗人雄伟豪迈气概的诗句是：

   

  ，

   

  。
  （9）“月”是古诗词中常见的意象，请你调动自己的积累，写一句咏月的课外诗句：

   

  ，

   

  。
  组卷：4引用：1难度：0.6

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• 2．解释下列句中加点词语。
  （1）移舟泊烟渚

   

  
  （2）鏖战犹酣

   

  
  （3）乌蒙磅礴走泥丸

   

  
  （4）两山排闼送青来

   
  组卷：0引用：1难度：0.9

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• 3．伟大领袖毛主席创作了许多慷慨激昂、雄浑豪迈的诗句，洋溢着革命乐观主义精神，广为传诵。你积累过下面的诗词吗？
  （1）

   

  ，谁持彩练当空舞？（《菩萨蛮•大柏地》）
  （2）雄关漫道真如铁，

   

  。（《忆秦娥•娄山关》）
  组卷：1引用：1难度：0.5

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• 4．下列词语中字形及字音正确的一项是（　　）

  A．冠（guān）冕      单薄（báo）   花蕾（lēi）      苍穹（qióng）  硕大无朋

  B．参差（cēn cī）    旖（yī）旎     婆娑（suō）     璀璨（càn）     别出心栽

  C．逶迤（yí）         崎（qí）岖      围歼（jiān）    瞻（zhān）仰   千钧一发

  D．憧（chōng）憬   黑魆魆（qū）  干涸（hé）       颓然（tuí）      技高一筹
  组卷：8引用：1难度：0.8

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二、阅读理解（33分）

• 13．现代文阅读。
  寒梅
  林旭华      ①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。
        ②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。
        ③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。
        ④在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。
        ⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴都的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。
        ⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。
        ⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！
        ⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。
        ⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！
        ⑩此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情地告别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道弧线，然后突然坠地。如此悲壮，如此凄美！
        ⑪寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。
        ⑫从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。
  （选自《青年文学家》有删改）（1）文中不同生命阶段的梅花呈现了不同的特点，请结合⑤～⑥段内容填写下表。
  

  生命阶段	含苞的梅花	②	④
  特点	①	③	轻柔的飘落，散发淡淡馨香，悠悠地旋转飞舞。

  （2）文中画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。
  但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。
  （3）下面对文章的理解分析，不正确的一项是

   

  
  A.第②段写花园萧索沉寂的环境，为下文寒梅的傲然绽放作铺垫。
  B.第⑤段“我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声”一句中的“爆裂声”是作者想象的内容，是虚写。
  C.第⑦段是过渡段，承接上文对花瓣飘落的描写，引出下文作者的抒情议论。
  D.第⑨段引用龚自珍的诗句，意在表明生命无论如何精彩，最终都将逝去，表达了作者的惆怅与惋惜之情。
  （4）请结合文章⑧～⑫段分析，作者为什么说“寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”。
  组卷：8引用：1难度：0.5

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三、作文（50分）

• 14．作文。
        题目：伙伴
        要求：①从生活中选材，有真情实感。②有恰当的人物描写和景物描写。③中心突出，详略得当。④不得出现真实的校名、人名。⑤不少于600字。
  组卷：3引用：1难度：0.5

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