苏教版七年级上册《1.3 我们身边的生物学》2017年同步练习卷

一、选择题

• 1．生物既能适应环境，也能影响环境。下列反映生物影响环境的描述是（　　）

  A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

  B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

  C．千里之堤，溃于蚁穴

  D．螳螂捕蝉，黄雀在后
  组卷：23引用：12难度：0.9

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• 2．河豚因味道鲜美而闻名，民间有“拼死吃河豚”之说．每年三、四月份是河豚的繁殖季节，此时河豚体内含有剧毒的河豚毒素，尤其是卵巢内浓度较高．因而苏南地区年年都有因吃河豚死亡的消息报道．动物的繁殖、冬眠、迁徙、换毛和换羽等，都是对日照长短规律性变化的反应．问此时期引起河豚体内毒素浓度增大的非生物因素是（　　）

  A．光	B．水温
  C．水中的氧气浓度	D．水的盐度
  组卷：4引用：1难度：0.9

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• 3．苹果树不宜在热带地区种植，限制它的生态因素是（　　）

  A．温度

  B．阳光

  C．水

  D．土壤
  组卷：5引用：1难度：0.9

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• 4．下列动物属于线形动物的是（　　）
  ①蚯蚓；②蛔虫；③蛲虫；④水蛭．

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．②③
  组卷：7引用：4难度：0.9

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• 5．“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（　　）

  A．生活需要营养	B．遗传和变异
  C．生长和繁殖	D．对外界刺激作出反应
  组卷：403引用：62难度：0.9

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二、连线题

• 14．请将如图所示现象与导致该现象的主要非生物因素用线段连接起来．
  
  组卷：5引用：1难度：0.5

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三、识图作答题

• 15．图中所示的两只狐，一只是生活在北极的极地狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
  （1）生活在北极的极地狐和非洲沙漠的沙漠狐，它们耳朵的大小不同．这与它们生活地区的哪种非生物因素有关？

   

  
  A．水   B．温度 C．空气  D．阳光
  （2）

   

  （填沙漠或极地）狐的耳大、长、热量

   

   （填“容易”或“不易”）散失．由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与

   

  相适应．
  组卷：20引用：2难度：0.5

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