人教版九年级《16.3 电阻》2021年同步练习卷

一、选择题（共17小题，每小题3分，满分51分）

• 1．电阻R₁与R₂并联，若通过R₁的电流小于通过R₂的电流，则R₁、R₂对电流的阻碍作用是（　　）

  A．R1对电流的阻碍作用大

  B．R2对电流的阻碍作用大

  C．R1和R2对电流的阻碍作用一样大

  D．大小关系无法判断
  组卷：101引用：10难度：0.9

  解析

• 2．对电阻的理解下列说法正确的是（　　）

  A．电阻的大小与加在它两端的电压成正比，与通过它电流成反比

  B．电阻的大小与加在它两端的电压成反比，与通过它电流成正比

  C．电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压没有关系

  D．电阻的大小和环境温度有关，温度越高，阻值一定越大
  组卷：771引用：5难度：0.7

  解析

• 3．两根长度相同，粗细不同的锰铜丝，把它们串联在电路中，则（　　）

  A．粗的电阻大，且电流也大

  B．细的电阻大，且电流也大

  C．粗的、细的电流一样大，但细的电阻大

  D．粗的、细的电流一样大，但粗的电阻大
  组卷：125引用：3难度：0.7

  解析

• 4．如图所示，AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻和通过的电流（　　）

  A．RAB＞RBC  IAB＞IBC	B．RAB＜RBC  IAB=IBC
  C．RAB＞RBC  IAB=IBC	D．RAB=RBC  IAB＜IBC
  组卷：417引用：5难度：0.6

  解析

• 5．2019年2月，华为发布了折叠屏幕5G手机，如图折叠屏幕使用柔性OLED--有机发光二极管LED材料，柔性OLED是（　　）

  A．导体

  B．绝缘体

  C．半导体

  D．超导体
  组卷：533引用：7难度：0.6

  解析

• 6．青少年科技创新材料中有一种发光二极管，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性，其符号为，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“-”极流入时二极管不能发光，则发光二极管的内部结构可能是如图中的（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：552引用：9难度：0.5

  解析

• 7．2019年初，我国年仅22岁的年轻科学家曹原解决了困扰世界物理学家107年的难题，取得了在石墨烯超导领域中的重大突破，让超导科技向前迈出了一大步。超导就是导体电阻为零的现象，可以大大减少电阻的电热损耗。下列电器中不适用超导材料的是（　　）

  A．电动机中的线圈	B．发电机中的线圈
  C．热得快的电热丝	D．输电导线
  组卷：620引用：6难度：0.6

  解析

二、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）

• 20．人们将信息、能源和材料并列为现代文明的三大支柱。材料是能源和信息的基础。例如锗、硅这类材料在电子产品中有极其重要的应用，锗、硅的导电性能介于导体和绝缘体之间，这种材料常常称作

  （选填“半导体”或“超导体”），利用这种材料可以制作成二极管，二极管具有

  导电性。
  组卷：219引用：14难度：0.7

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• 21．某物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验。他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定。忽略电阻丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如表。
  

  序号	材料	长度	横截面积
  1	炭钢合金丝	L	S
  2	镍铬合金丝	2L	S
  3	镍铬合金丝	L	2S
  4	镍铬合金丝	2L	2S

  （1）他们应选择序号为

  的两根电阻丝来研究；
  （2）从表中所给电阻丝的规格看，还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验，即探究导体电阻大小与导体

  的关系，这次你应该选择序号为

  的两根电阻丝来做实验。
  组卷：663引用：11难度：0.1

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