2021-2022学年福建省莆田市城厢区擢英中学九年级(上)期末化学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
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1.《礼记》记载中国秦代酿酒古法:“秫稻必齐……水泉必香,陶器必良,火齐必得”。上述步骤中发生化学变化的是( )
组卷:627引用:49难度:0.8 -
2.规范的操作是实验成功的基本保证,下列实验操作规范的是( )
组卷:15引用:2难度:0.7 -
3.下列化学用语表示正确的是( )
组卷:917引用:7难度:0.7 -
4.连花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法,正确的是( )
组卷:242引用:25难度:0.5 -
5.微粒观、元素观、能量观、转化观是化学的重要观念,下列有关说法错误的是( )
组卷:126引用:7难度:0.8 -
6.分析推理是化学学习的常用方法,下列推理正确的是( )
组卷:33引用:5难度:0.6
二、本卷共8题,共70分.
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17.化学兴趣小组同学在老师指导下进行了一系列有趣的实验探究:测定鸡蛋壳的主要成分碳酸钙的质量分数(假设杂质不溶于水,也不和盐酸反应)。实验方案如下:
【方案一】将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10.00g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸,充分反应后,取反应剩余固体洗净干燥后称量为0.50g。
(1)将鸡蛋壳捣碎的目的是
(2)稀盐酸发生的反应化学方程式为
(3)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为
【方案二】将鸡蛋壳样品与足量稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,再将体积换算为质量,最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量。图Ⅰ为鸡蛋壳样品与稀盐酸反应的装置,图Ⅱ为测量CO2体积的装置(省略相应固定装置)。
(4)图Ⅰ中连通管的作用
(5)图Ⅱ中如果不用油层,会导致测量结果
(6)测定二氧化碳体积是否需要先排尽装置内的空气?
(7)反应停止后,将水准管慢慢向
【方案三】装置如图Ⅲ所示。
【查阅资料】1.浓硫酸可以吸收水蒸气
2.碱石灰可以吸收二氧化碳气体和水分
【实验步骤】
①连接装置,检查装置气密性;
②称量ag鸡蛋壳样品装入A中;
③打开弹簧夹K,通入一段时间氮气;
④称量装置C的质量为bg;
⑤关闭弹簧夹K,滴加稀盐酸使其发生反应;
⑥打开弹簧夹K,通入一段时间氮气;
⑦再次称量C的质量为cg。
(8)D装置的作用是
(9)若没有B装置,则测定的碳酸钙的质量分数会
(10)下列措施可以提高实验结果准确性的是
a.③⑥步骤中通入氮气时都要缓缓通入
b.⑤步骤中滴加稀盐酸时要快速滴入
c.⑤步骤中滴加稀盐酸时要至不产生气泡为止
d.通入的氮气换为空气成本更低效果更好
【数据处理】
(11)根据相关数据,列出该样品中碳酸钙质量分数的表达式为组卷:238引用:2难度:0.5 -
18.将12.5g混有二氧化锰的氯酸钾固体加热至质量不再减少,冷却后称量固体的质量为7.7g。
(1)反应时生成氧气的质量为
(2)计算反应前固体中二氧化锰的质量分数(要求写出计算过程)。组卷:529引用:5难度:0.5