2017-2018学年江苏省苏州市太仓实验中学九年级（上）化学用语小竞赛试卷（1）

一、填空题（共1小题，每小题0分，满分0分）

• 1．写出元  素的符号或名称
  1--5号：氢

   

  、氦

   

  、（锂、铍、硼）
  6--10号：

   

  C、氮

   

  、

   

  O、

   

  F、

   

  Ne
  11--15号：钠

   

  、

   

  Mg、

   

  Al、

   

  Si、磷

   

  
  16--20号：

   

  S、

   

  Cl、氩

   

  、钾

   

  、

   

  Ca
  其他常见元素：锰

   

  铁

   

  铜

   

  锌

   

   汞

   

  。
  组卷：32引用：1难度：0.9

  解析

二、用化学符号表达下列反应，并填写其他现象和结论

• 2．镁条燃烧的化学方程式是

   

  ，发出耀眼的

   

  光。
  组卷：16引用：1难度：0.9

  解析

• 3．红磷燃烧

   

  ；产生大量的

   

  。
  组卷：13引用：1难度：0.9

  解析

• 4．铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是

   

  ；

   

  四射，生成一种

   

  色的固体。
  组卷：16引用：1难度：0.9

  解析

• 5．木炭在空气中充分燃烧。
  组卷：16引用：2难度：0.7

  解析

• 6．硫在空气中燃烧

   

  ；产生一种

   

  性气味的气体。
  组卷：17引用：1难度：0.7

  解析

• 7．电解水

   

  ；正、负极所得气体的体积比为

   

  ：

   

  。
  组卷：15引用：1难度：0.5

  解析

三、附加题（共2小题，满分0分）

• 20．A～G是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示。其中，A是一种紫黑色固体；B和G均是黑色固体，B和F的溶液混合后也能产生D；J能用于光合作用。
  
  （1）F的化学式

   

  ，B在反应①的作用

   

  ，在反应前后本身的

   

  和化学性质保持不变；
  （2）A加热的反应为

   

  ，属于化学变化中的

   

  反应类型；G和D反应的化学表达式为

   

  ，属于

   

  反应；
  （3）写出J在日常生活中的一种应用

   

  。
  组卷：36引用：4难度：0.3

  解析

• 21．空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH₄HCO₃）的流程，请按要求回答下列问题：
  
  （1）步骤①中可利用氮气和氧气的

   

  不同分离出氮气和氧气，属于

   

  变化。
  （2）图2 是化肥碳酸氢铵包装袋上的说明：碳酸氢铵具有的性质是

   

  （填字母）。
  A．难溶于水      B．有挥发性      C．受热易分解
  （3）小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。
  【性质探究】该同学设计了如图3的实验装置：
  ①用A 装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是

   

  。
  ②连接A、B 装置，继续加热，观察到试管口的现象是

   

  ，B 中的现象是

   

  。写出B中反应的化学式表达式

   

  。
  ③碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是

   

  。
  组卷：16引用：2难度：0.3

  解析