2022-2023学年北京市房山区七年级（上）期末语文试卷

一、基础•运用（共13分）

• 1．学校举办“阅读分享会”展示交流活动，请你完成下面的任务。下面是某同学分享的一段文字。阅读这段文字，完成问题。
        白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，[mò bù guān xīn]，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
        白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术[jīng yì qiú jīng]；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班[jiàn yì sī qiān]的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
        我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个              的人，一个            的人，一个             的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
  （1）对文段中画横线词语读音的判断，全都正确的一项是

   

  
  

  A．热忱（rè zhěn）	拈轻怕重（niān qīng pà zhòng）
  B．纯粹（chún cuì）	鄙薄（bǐ bó）
  C．热忱（rè chén）	拈轻怕重（zhān qīng pà zhòng）
  D．纯粹（chún cuì ）	鄙薄（bǐ báo）

  （2）文段中加点字的笔顺，拼音写汉字完全正确的一项是

   

  
  A．“佩”字第四笔是“⺄”，默不关心
  B．“服”字第五笔是“丨”，精益求精
  C．“佩”字第五笔是“丨”，见异思迁
  D．“服”字第五笔是“”，漠不关心
  （3）文段中        处依次应填入的词语最恰当的一项是

   

  
  

  A．高尚	纯粹	有道德
  B．纯粹	高尚	有道德
  C．有道德	纯粹	高尚
  D．纯粹	有道德	高尚
  组卷：26引用：1难度：0.9

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• 2．某同学分享的是《猫》的相关内容，阅读这段文字，完成问题。
        于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。①真是“畏罪潜逃”了，我以为。
        三妹在楼上叫道：“猫在这里了【甲】
        ②它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。
        我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
        隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
        我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。③想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针【乙】
        我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
        两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，④我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
  （1）对文段中画线句的赏析和解读，不完全正确的一项是

   

  
  A．①句运用拟人修辞手法，“畏罪潜逃”一词将小猫拟人化了，生动形象地写出“我”对于这只猫自以为是的怀疑，也为后文“我”的后悔愧疚埋下伏笔。
  B．②句只运用了拟人修辞手法，将小猫还不知自己被冤枉的从容悠闲的神态生动形象地描写出来，“好像还吃着什么”是“我”愤怒下的主观臆断，也是造成误解的原因之一。
  C．③句运用比喻的修辞，把这只“不能说话辩斥的动物”比作“针”，写出了“我”悔恨、遗憾之深。
  D．④句通过与前两只小猫亡失时的心情作比较，突出了第三只小猫的死亡带给“我”的伤心和难过的情绪更加深刻。
  （2）文段【甲】【乙】两处标点使用都正确的一项是

   

  
  A．【甲】。”【乙】。
  B．【甲】。”【乙】！
  C．【甲】”。【乙】。
  D．【甲】”。【乙】！
  组卷：28引用：1难度：0.5

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• 3．某同学阅读了《天上的街市》，摘录片段与同学们分享，阅读这段文字，完成问题。
  远远的街灯明了，
  好像闪着无数的明星。
  天上的明星现了，
  好像点着无数的街灯。
  
  我想那缥缈的空中，
  定然有美丽的街市。
  街市上陈列的一些物品，
  定然是世上没有的珍奇。
  ……（1）诗歌常用联想和想象表情达意。由一种事物想起了另一种事物的心理活动叫做联想；在已有的现实世界基础上创造出现实中没有的新形象、新世界的思维活动叫做想象。请挑选诗歌中运用想象来表达情思的一个句子，用楷书抄写下来。
  （2）联想和想象手法的运用，可以跨越时间与空间，增加诗歌的内蕴，引发读者的共鸣。想一想你还读过哪些运用联想或想象手法写的诗句，写出其中的一句，现代诗或古典诗词中的句子均可。
  组卷：9引用：1难度：0.3

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四、现代文阅读（共23分）

• 9．阅读《山羊》，完成问题。
  山羊      ①泪水已经浸透了我的心，这可恶的梦……
        ②我又看到了儿时那只山羊，它站在圈边吃着青草，时不时抬头看看，是那样的惬意。我拿些草走过去，逗得它不停地“咩咩”叫。“我该去上学了，你自己在家呆着吧，等我放学回来喂你。”我贴在羊耳边轻轻说着。它似乎知道我要走了，用头不停地蹭我的身体，好像一个撒娇的孩子。我刚一转身，它猛地咬住了我的衣角，我知道大事不妙了，今天又不好出去了。上次因为它见到我离开家，整整叫了一下午，等我再次回家，它的声音已经嘶哑了，心里听着真不是滋味。它已经是我家里的一员了。
        ③这只山羊，是姥爷为了缓解我家里的经济压力送来的，是用它来挣钱的。一只母山羊可以生出很多小山羊，把羊崽子卖了就可以挣一些钱。这些钱将是我们家积蓄的一大部分，每年都为家里“创汇”不少。因为羊来时太小，还不能吃食，我央求母亲给它买个奶瓶，买一袋奶粉来喂它。母亲迟疑了很久，在该与不该之间纠结着，因为家里的每一笔支出都要考虑现实生活。最后母亲同意了，买了一个奶瓶、一袋奶粉。羊有了“活路”，我的心里自然很高兴。
        ④每天我天蒙蒙亮就起来，把外面的灶烧着给羊烧开水，水开了就冲奶粉。起初没有经验，冲完了就拿给它；羊根本不知道怎么回事，在那里站着一动不动。后来母亲说等那奶凉凉，温了以后用奶嘴对着羊的嘴不停地逗它，这样就会吃了。果然，这方法很奏效，羊很快就把奶一饮而尽。我拿着空奶瓶心里有种说不出的感觉，我想应该是幸福吧！
        ⑤很快这只羊长大了，它能听懂我对它说的话，现在想想，马戏团的驯兽师也不见得是我的对手。那时我们之间最好的游戏就是赛跑：我俩在同一起跑线上，我说一句“跑”，它就迅速飞奔出去，我使出浑身力气，最终也没能战胜它。而后，我带它去田地，去坑边，去朋友家……
        ⑥很快，母亲就在村子里找到了一只强壮的公羊，成就了它们一段美好的“姻缘”。这只羊生产时，它不停地“咩咩”叫，到后来那声音几乎听不到了，不是它不再叫，而是你只能看到它嘴巴的开合……我几乎要哭出来了，连忙问：“妈，它这样还能活吗？”母亲轻轻地摸着我的头说：“放心吧，没事。”看着母亲的表情，我猜母亲也没有见过羊生产，内心也有担忧，为了让我镇定才说没事。注视良久，母亲再也看不下去了，她健步走过去做起了“接生婆”。当小羊羔顺利产下，母亲的脸上露出了笑容，很是欣慰、喜悦。
        ⑦三只小羊羔在羊妈妈的照料下，飞速生长，健壮的小羊们很快被羊贩子相中。那羊贩子长着一脸横肉，中等身材，最有特点的是那双一线天的眼睛，和那逆生的眉毛。每次都穿着青绿色的衣服，骑个二八车子在胡同里吆喝“有羊的卖”。因为是西乡的人，多少有些口音，所以那声音在村里绝对独一无二。因为家里没有大门，他看到羊，就下车来到我家，露出了让人憎恶的笑容。我知道这羊要被卖了，最终它们还是逃不过羊的命运。它们似乎也明白要发生的事情，从那人进门到被卖居然那么的安静……看着四个蹄子被捆绑得结结实实的羊，我的心里真不是滋味，泪水不住地从眼里溢出来……
        ⑧就这样，我每过一段时间就要流一次泪水。小羊来了又走，羊贩子进门又出……当初健壮的母羊，终于老了，它没有了来时的精气神，剩下的就是沉默。直到有一天来了一个身穿黑色衣服的中年妇女，她对母亲说要买下这只母羊，母亲迟疑了很久，但那人一个劲地说呀说呀。母亲还是坚持着，第一天没有卖。那天晚上，母亲很晚没有睡，我睡醒一觉看着母亲问：“妈，您怎么还不睡？”母亲说：“孩子，我跟你商量个事，现在这人都去打工挣钱了，我也想找个地方去上班，过日子咱们也要想办法，这羊……”突然她哽咽了，没有继续说下去。我顺从地嗯了一声。那天的夜好长，我有些害怕，好像要失去了什么一般。
        ⑨天刚亮，昨天那个妇人又来了，我躲到了屋里，透过门缝看着，我想一切已经成了定局——这羊要“走了”。双方点了头，那人把羊拉住要走，突然我听到母亲说：“等等，等等……”话音一落母亲依偎在羊身边，对着羊的耳朵轻轻地说：“对不起，苦了你了……”之后泪如雨下，打我记事到现在没有见到过母亲如此伤心。那羊贩子露出不屑的表情：“为了个畜生，不值得，不值得。”母亲没有说啥，起身回过头去说：“走……吧！”那羊似乎听懂了，只叫了一声，迈着步子离开了……
        ⑩梦醒了，我擦了眼泪坐起来。“该起了，别晚了，快吃饭了。”母亲早在厨房里叫我了。我走到厨房，鬼使神差地问了句：“妈，您还记得咱们家以前那只母羊吗？”母亲踌躇了，转过身去，轻轻地说：“怎么能忘，唉……当时……”她没有说完。我听出来声音不对，马上说：“妈，今天的饭真好吃！”
  （太孟南 燕鼎文化 2022-10-12 08：09 发表于广西）（1）本文记述了山羊在我家生活的全过程，默读文章，概括相关内容。
  ①来历：

   

  
  ②幼崽时：

   

  
  ③成长中：我和山羊赛跑，山羊总是赢。
  ④长大后：

   

  
  ⑤结局：山羊老了，被我们卖掉。
  （2）参照示例，以“这是一只

   

  的山羊”的形式说说你对这只山羊的认识。注意结合文中描写山羊的相关语句（包括直接描写和间接描写）。
  示例：
        这是一只可怜的山羊，来我家时特别小，只能喝奶粉，那么小就离开妈妈很可怜；长大后下了好多次小羊羔，全被卖掉了，不能与自己的孩子相伴也很可怜；山羊老了，又被卖掉就更可怜了。
  （3）品味下列语句，体会加点词蕴含的情感。
        当初健壮的母羊，终于老了，它没有了来时的精气神，剩下的就是沉默。
  （4）文章第⑧段画曲线的语句写了“我”与母亲的对话，请结合文章内容分析母亲在对话时的心情。
  组卷：36引用：2难度：0.5

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五、写作（40分）

• 10．根据下面的提示写一篇文章。
        艾力泽•布菲数十年如一日，靠顽强的毅力，最终让荒漠变绿洲，这启示我们成功需要执着坚守；莫顿•亨特从走好第一步开始，一小步一小步往下爬，终于从悬崖脱险，这启示我们成功需要适宜的方法；归途遇狼的屠夫放弃妥协的幻想，占据有利地势奋起反击，将恶狼杀死，这启示我们成功需要勇气和智慧……对于成功你是否也有自己的体验或认识呢？请以“成功需要           ”为题写一篇文章。可写实，可想象，文体不限，诗歌除外。
  要求：
        （1）请补全作文题目并抄写在横线上。（2）作文内容积极向上。（3）字数不少于 500。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
  组卷：36引用：7难度：0.5

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