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2021-2022学年上海市奉贤区致远高级中学高一(上)期中语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累与运用(12分)

  • 1.默写。
    (1)
     
     
    ,谁主沉浮。(毛泽东《沁园春•长沙》)
    (2)熊咆龙吟殷岩泉,
     
    。(李白《
     
    》)
    (3)
     
    ,飞星传恨,
     
    。(秦观《鹊桥仙》)
    (4)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见,人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中,也有两句写出了这样的物是人非之感,这两句是“
     
     
    ”,由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。(李煜《虞美人》)

    组卷:2引用:2难度:0.8

  • 2.下列诗句没有用典的一项是(  )

    组卷:12引用:5难度:0.7
  • 3.下面是班主任在班会课上的讲话,以下表达最得体的一项是(  )

    组卷:31引用:7难度:0.7

(五)阅读下列作品,完成第22—19题。(12分)

  • 8.阅读下列作品,完成下列各题。
    送杨真序
    欧阳修
          ①予尝有幽忧之疾,退而闲居,不能治也。既而学琴于友人孙道滋,受宫声数引。久而乐之,不知疾之在其体也。
          ②夫琴之为技,小矣,及其至也,大者为宫,细者为羽,操弦骤作,忽然变之,急者凄然以促,缓者舒然以和。如崩崖裂石,高山出泉,而风雨夜至也;如怨夫寡妇之叹息,雌雄雍雍之相鸣也。其忧深思远,则舜与文王、孔子之遗音也;悲秋感愤,则伯奇孤子、屈原忠臣之所叹也。喜怒哀乐,动人之深,而纯古淡泊,与夫尧舜三代之言语、孔子之文章、《易》之忧患、《诗》之怨刺无以异。其能听之以耳,应之以手,取其和者,道其湮郁,写其忧思,则感人之际亦有至者焉。
          ③予友杨君,好学有文,累以进士举,不得志。及从荫调,为尉于剑浦,区区在东南数千里外,是其心固有不平者。且少又多疾,             南方少医药,风俗饮食异宜。以多疾之体,有不平之心,居异宜之俗,其能郁郁以久乎?然欲平其心以养其疾,于琴亦将有得焉。故予作琴说以赠其行,且邀道滋酌酒进琴以为别。
    [注]①引:一种乐曲体裁,这里用作量词。②雍雍:鸟的和鸣声。③道:通“导”,疏通。
    ④荫调:凭上代功勋而做官。
    (1)可填入第③段横线处的虚词是
     

    A.而
    B.则
    C.然
    D.以
    (2)以下理解符合文意的一项是 
     

    A.作者通过向友人孙道滋学琴治好了疾病。
    B.孔子、屈原等古人将情思寄托于琴声中。
    C.作者认为听琴学琴等同于研读儒家经典。
    D.作者劝杨真以琴治心病来帮助治疗身疾。
    (3)赏析第②段画线句对琴声的描写。
    (4)文中对于琴声的描写是否让你联想到了白居易的《琵琶行》呢?请分享你在《琵琶行》中感受到的描写音乐的高超技巧。

    组卷:1引用:1难度:0.7

三、写作(70分)

  • 9.作文。
          有人说,高中是“学子心灵深处的一股清泉,源源不断,直流到永远,去浇灌人生旅途中的一草一木。”刚刚进入高中的你,是怎样感悟高中的?请结合自己所见所闻,所悟所思,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
          要求:(1)记叙抒情议论相结合。(2)书写工整,卷面整洁。

    组卷:1引用:1难度:0.6
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