部编版九年级上册《第4课 你是人间的四月天——一句爱的赞颂》2019年同步练习卷（5）

一、基础闯关全练拓展训练

• 1．阅读下面的诗歌选段，回答问题。
        那轻，那pīngtíng,你是，鲜妍/百花的冠冕你带着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。
        雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦/水光浮动着你梦期待中白莲。
        你是一树一树的花开，是燕/在粱间nínán,——你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天！
  （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
  pīngtíng

   

       nínán

   

       鲜妍

   

       柔嫩

   

  
  （2）选段中有两个错别字，请找出来并改正。
  

   

  改为

   

  ；

   

  改为

   

  
  （3）请写出选段中破折号的作用。
  组卷：308引用：13难度：0.8

  解析

• 2．解释下面诗句中加点的词语。
  （1）鲜妍百花的冠冕你戴着。
  冠冕：

   

  
  （2）是燕在梁间呢喃。
  呢喃：

   
  组卷：74引用：1难度：0.9

  解析

一、能力提升全练拓展训练

• 3．下面对诗歌的理解，不恰当的一项是（　　）

  A．在这首诗中，作者巧妙地运用了色彩的象征意义，且以温暖的组合展示温馨柔媚的情调。

  B．诗中“点亮”突出了“点”这个动作；“春的光艳”显示了“春”的灿烂和妖娆；“云烟”则直接是状态的描写，若隐若现渺渺茫茫；“黄昏”看似暗淡实则隐喻了温暖。

  C．诗中“吹”“闪”和“洒”，这些动感的词语引起读者对意象的认同：那是一种湿润的感觉，是春天的感觉。

  D．这首诗的诗眼是“——你是爱，是暖，是希望”。
  组卷：78引用：1难度：0.7

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六、解答题（共2小题，满分0分）

• 9．欣赏下面一首现代诗，完成（1）～（2）题。
  雨  伞
  苏叔阳
  你的命运就是陪伴乌云，
  注定了要一生经受风雨。
  你撑开整个身躯，
  为他人创造一片干净天地，
  却湿透了，你自己。（选自《苏叔阳文集》）（1）诗中的雨伞具有怎样的精神？
  （2）为了刻画雨伞形象，诗人采用了拟人、象征、烘托等表现手法。请任选一种，联系诗句作简要分析。
  组卷：201引用：9难度：0.5

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核心素养全练拓展训练

• 10．曾有人在林徽因的追悼会上写过一副挽联，上联是“一身诗意千寻瀑”，请你根据本诗的内容对出下联。
  下联：

   
  组卷：48引用：1难度：0.8

  解析