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部编版七年级上册《第14课 走一步,再走一步》2021年同步练习卷(7)

发布:2024/11/15 14:0:2

一、选择题

  • 1.下边加线字的注音有误的一项是(  )

    组卷:1056引用:7难度:0.9
  • 2.下列各项的判断与分析,正确的一项是(  )

    组卷:71引用:3难度:0.8
  • 3.阅读下面的文字,回答问题。
          突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽喳了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
    下列表述有误的一项是(  )

    组卷:116引用:2难度:0.8
  • 4.下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是(  )

    组卷:70引用:2难度:0.8
  • 5.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项(  )

    组卷:122引用:2难度:0.9
  • 6.下列各句中划线词语书写完全正确的一项是(  )

    组卷:35引用:2难度:0.8
  • 7.下面语段中划线字的读音完全正确的一项是(  )
          那是在费城,一个酷热的七月天——直到56年后的今天,我仍能感觉到当年那股人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩珠,以及用镜在干树叶上烧洞的游戏,正在寻其他好玩的事。

    组卷:59引用:2难度:0.8
  • 8.下列句子没有语病的一项是(  )

    组卷:219引用:5难度:0.7
  • 9.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  )

    组卷:260引用:6难度:0.9
  • 10.下列句子没有语病的一项是(  )

    组卷:63引用:2难度:0.7
  • 11.下列划线的字注音全对的一项是(  )

    组卷:89引用:4难度:0.8
  • 12.下列《西游记》中人物和情节搭配不正确的一项是(  )

    组卷:93引用:2难度:0.7
  • 13.下列句子中标点符号运用不正确的一项是(  )

    组卷:57引用:4难度:0.8
  • 14.下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(  )

    组卷:73引用:3难度:0.8
  • 15.依次填入下面括号中的词语,最恰当的一组是(  )
    (1)由于交通事业迅速发展,(  )为城乡物资交流提供了更为有利的条件。
    (2)下游河床狭窄,(  )河水容易泛滥。
    (3)他已失败了多次,(  )并不灰心。
    (4)听说老人家身体欠安,(  )特来看望。

    组卷:80引用:2难度:0.8

六、现代文阅读

  • 44.阅读下面文字,完成各小题。
    走一步,再走一步      ①那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔56年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
          ②“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”
          ③“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去
          ④我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
          ⑤“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
          ⑥“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑……
          ⑦其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
          ⑧我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
          ⑨接着,他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在郡里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
          ⑩我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
    ⑪时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恶惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
    ⑫暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下画的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
    ⑬“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!
    ⑭“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步,你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
    ⑮我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
    ⑯“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。
    ⑰这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
    ⑱我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
    ⑲我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
    (1)揣摩“我”的心理变化。按提示,从文中找出相关的词语填空作答。
    爬悬崖前:
     
    →爬上岩石架:
     
    →爬下悬崖后:巨大的成就感
    (2)第⑧段中画线句子“我终于爬上去了”中的“终于”能否去掉?为什么?
    (3)文中写到“我”的两次哭泣,请分析两次哭泣的原因。
    第一次哭泣:
     

    第二次哭泣:
     

    (4)作者说“这是我永远忘不了的经历”,为什么忘不了?
    (5)明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?

    组卷:70引用:3难度:0.9
  • 45.阅读课文《走一步,再走一步》选段,完成下列各题。
          我往下看,但是却感到阵阵晕眩;一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上,感觉天旋地转。我绝对下不去。这太远,也太危险了;在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟一更高、更陡、更变化莫测;我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟;我想知道那是谁,最后才意识到那就是我。
          时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下,夜幕开始降临,周围一片寂静,我趴在岩石上,神情恍惚,害怕和疲劳已经让我麻木,一动也不动,甚至无法思考怎样下去,安全地回家。
          …………
          突然间,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
    (1)简析“我”历险前“哭泣”、历险后“抽噎”的原因。
    (2)文中划线语句运用了什么描写方法?有何作用?
    (3)为什么“我”最后有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉?

    组卷:38引用:3难度:0.6
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