人教部编版必修下册《第11课 与妻书》2021年同步练习卷（5）
发布：2024/12/10 21:0:1
一、选择题
-
1．下列各项中，加点词语的解释有误的一项是（ ）
组卷：75引用：11难度：0.9
二、文言文阅读
-
2．与陈伯之书
丘迟
①迟顿首。陈将军足下：无恙，幸甚，幸甚！将军勇冠三军，才为世出，弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。昔因机变化，遭遇明主；立功立事，开国称孤，朱轮华毂，拥旄万里，何其壮也！如何一旦为奔亡之虏，闻鸣镝而股战，对穹庐以屈膝，又何劣邪！
②寻君去就之际，非有他故，直以不能内审诸己，外受流言，沉迷猖獗，以至于此。圣朝赦罪责功，弃瑕录用，推赤心于天下，安反侧于万物，将军之所知，不假仆一二谈也。朱鲔涉血于友于，张绣刺刃于爱子，汉主不以为疑，魏君待之若旧。况将军无昔人之罪，而勋重于当世。夫迷途知返，往哲是与；不远而复，先典攸高。主上屈法申恩，吞舟是漏；将军松柏不翦，亲戚安居，高台未倾，爱妾尚在。悠悠尔心，亦何可言！今功臣名将，雁行有序，佩紫怀黄，赞帷幄之谋；乘轺建节，奉疆场之任，并刑马作誓，传之子孙。将军独靦颜借命，驱驰毡裘之长，宁不哀哉！
③夫以慕容超之强，身送东市；姚泓之盛，面缚西都。故知霜露所均，不育异类；姬汉旧邦，无取杂种。北虏借盗中原，多历年所，恶积祸盈，理至焦烂。况伪孽昏狡，自相夷戮，部落携离，酋豪猜贰。方当系颈蛮邸，悬首藁街。而将军鱼游于沸鼎之中，燕巢于飞幕，不亦惑乎！
④暮春三月江南草长杂花生树群莺乱飞见故国之旗鼓感平生于晴日抚弦登陴岂不怆悢！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也，将军独无情哉？想早励良规，自求多福。
⑤当今皇帝盛明，天下安乐。白环西献，梏矢东来。夜郎滇池，解辫请职；朝鲜昌海，蹶角受化。唯北狄野心，掘强沙塞之间，欲延岁月之命耳。中军临川殿下，明德茂亲，总兹戎重。吊民洛汭，伐罪秦中。若遂不改，方思仆言。聊布往怀，君其详之。丘迟顿首。
（有删改）
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．暮春三月/江南草长杂花生树/群莺乱飞/见故国/之旗鼓/感平生于畴/日抚弦登陴/岂不怆恨
B．暮春三月/江南草长杂花生树/群莺乱飞见/故国之旗鼓/感平生于畴/日抚弦登陴/岂不怆恨
C．暮春三月/江南草长/杂花生树/群莺乱飞/见故国之旗鼓/感平生于畴日/抚弦登陴/岂不怆恨
D．暮春三月/江南草长/杂花生树/群莺乱飞见/故国之旗鼓/感平生于畴日抚弦登陴岂不怆恨
（2）下列对文中加点词语的相关的内容的解说，不正确的一项是
A．足下，敬辞，古代下称上或同辈相称都可用。古文中表示敬称的词还有君、子、公、寡、先生等。
B．三军，我国古代指上、中、下三军，或左、中、右三军，或步、车、骑三军。后以“三军”作为军队的统称。
C．穹庐，指北方游牧民族居住的帐篷。因中央隆起，四周下垂，形状似天，因而称为“穹庐”。这里借指北魏统治者。
D．帷幄，原指室内悬挂的帐幕，也可指天子决策之处或将帅幕府。
（3）下列叙述不符合原文意思的一项是
A．信的开头，作者先回顾了陈伯之的才干和往昔的功名。然后笔锋一转，写陈伯之“闻鸣镝而股战，对穹庐以屈膝”，前后形成鲜明对比，在对比中指出陈伯之弃梁投魏的错误。
B．第②段中，作者引经据典，极论梁朝的宽大政策，远引历史上的著名事例，近举陈伯之的切身之事，层层论证，以打消陈伯之的疑惧。
C．第③段中，作者进一步陈述现实的利害，指出北魏内部相互猜忌、自相残杀的现状，说明陈伯之在北魏如同“鱼游于沸鼎之中，燕巢于飞幕之上”，处境危险。
D．第④段大着笔墨写醉人的江南春景，借景抒情，表达了作者对江南大好河山的热爱之情，实际上也表达了作者对陈伯之弃梁奔魏的斥责。
（4）将下列句子翻译为现代汉语。
①况将军无昔人之罪，而勋重于当世。
②而将军鱼游于沸鼎之中，燕巢于飞幕之上，不亦惑乎！组卷：9引用：7难度：0.4
三、古代诗歌阅读
-
3．阅读下面这两首词，完成问题。
江城子 乙卯正月二十日夜记梦
苏轼
十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。
半死桐
贺铸
重过阊门①万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
原上草，露初晞②。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！
[注]①阊门：苏州城西门。此处代指苏州。②晞：干，晒干。
（1）下列对于这两首词的理解和赏析，不正确的一项是
A．苏词采用白描手法，词句虽如话家常，却字字由肺腑而发，自然而又深刻，平实中寄寓着真情。
B．苏词采用虚实结合的手法，上片虚写，描绘了内心的思念之情；下片实写，写夜里梦到的景象。
C．贺词中的“同来何事不同归”是作者内心深处的发问，伤感之情表达得沉痛悲切。
D．贺词结尾处追忆作者与妻子生活中的一件小事，短短两句话，饱含着对亡妻深切的思念之情。
（2）这两首悼亡词都写出了妻子的形象，说说两首词各采用了什么不同的写法来描绘妻子的形象？表现了各自怎样的情感？组卷：9引用：5难度：0.5
五、情景默写
-
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庖丁解牛》中，庖丁解牛三年之后达到的境界是：。
（2）庖丁解牛遵循“”“”的规律，由此可知，庖丁解牛遵循事物的规律。
（3）庖丁解牛采取谨慎的态度，遇见难以下刀的地方，就“怵然为戒，，，”。组卷：58引用：9难度：0.9 -
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《齐桓晋文之事》中，孟子认为统治者要想使“民之从之也轻”，首先应做到制民之产“，；，”。
（2）《齐桓晋文之事》中，孟子强调重视学校教育的句子是“，，”。
（3）《齐桓晋文之事》中，体现孟子“保民而王”的思想的句子是“，，然而不王者，未之有也”。
（4）《齐桓晋文之事》中，强调应该将敬老护幼之心推己及人的句子是“，；，”。
（5）《齐桓晋文之事》中，说明以身作则可以推广到治理国家的句子是“，，”。组卷：79引用：8难度：0.8
