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2021-2022学年山西省晋中市高二(上)期末语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共1小题,9分)

  • 1.阅读下面的文字,完成下面小题。
          ①长征是一次理想信念的伟大远征。长征路上,在极端困难的条件下,英雄的红军击退了上百万穷凶极恶的追兵阻敌。长征这条红飘带,是无数红军的鲜血染成的。长征的胜利,靠的是红军将士压倒一切敌人而不为任何敌人所压倒,征服一切困难而不为任何困难所征服的英雄气概和革命精神。
          ②“革命理想高于天,理想信念之火一经点燃就会产生巨大的精神力量。”习近平总书记近日在广西考察时,在红军长征湘江战役纪念园这样强调精神力量的作用。
          ③如今,中国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程,向第二个百年奋斗目标进军。新长征路上,实现新的伟大目标,同样,需要强大的精神力量的支撑。
          ④坚实的物质力量是前进之基。经过中华人民共和国成立以来,特别是改革开放40多年的不懈奋斗,中国已经拥有开启新征程、实现新的更高目标的雄厚物质基础。当前,“十四五”规划和2035年远景目标纲要已成为全国各族人民共同的行动纲领。面向未来,中国坚定不移地走好高质量发展之路,综合实力必将再上新台阶。
          ⑤走好新长征路,除了物质力量,更需精神力量。中国曾经“钢少气多”,现在“钢”多了,“气”要更足,这“气”,就是精神力量。伟大的理想信念是精神之“钙”。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就很难走好新征程;拥有理想信念,我们的精神才会发挥出决定性的作用。在应对各种困难挑战中,中国共产党团结带领中国人民锤炼出不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。
          ⑥这种风骨和品质,锻造出百年大党的精神谱系。井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神构筑起的精神谱系,为党继续团结带领人民春进新征程提供了强大的思想动力。
          ⑦这种风骨和品质,激励人们不断增强信仰、信念、信心。战胜前进路上前所未有的风险挑战,需要不断从党的百年奋斗史中汲取精神滋养,既要始终保持对马克思主义、共产主义的信仰,又要坚守对中国特色社会主义的信念,还要增强对实现中华民族伟大复兴的信心,这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量。
          ⑧新长征路上,保持昂扬向上的精神状态至关重要。不断续伟大精神血脉,坚定理想信念,凝聚精神力量,我们就一定能够办好自己的事,锲而不舍地实现既定目标。
    [摘编自彭训文《走好新长征路需要精神力量》,《人民日报》(海外版)2021年4月30日](1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
     

    A.我国已开启了新时代的长征路,即全面建设社会主义现代化国家,向第二个百年奋斗目标进军。
    B.面向未来,经过我们的不懈奋斗,坚定不移地走高质量发展之路,我国的综合实力已经跨上新高度。
    C.当前,我们的行动纲领是带领中国人民不畏强敌,不惧风险,敢于斗争,勇于胜利,实现伟大复兴。
    D.在新长征路上,只要坚定理想信念,精神上就不会“缺钙”,我们就一定能够办好自己的事情。
    (2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
     

    A.文章第②段引用习近平总书记的话,高屋建瓴,强调了“理想信念”的重要意义。
    B.文章第⑤段承上启下,论述了走好新征程需要精神力量,从正、反两方面突出了“理想信念”对精神的重要性。
    C.文章第⑥⑦段从两个方面论述了中国人民的风骨和品质对党领导各族人民奋进新征程的重要作用。
    D.文章采用了总分总结构,开篇在回顾长征精神的基础上提出问题,然后摆事实、讲道理,论证充分,有力地支撑了论点。
    (3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是
     

    A.伟大的长征精神已深深融入中华民族的精神谱系,为奋进新征程提供了强大的思想动力。
    B.在实现第二个百年奋斗目标的新征程中,我们要坚定理想信念,凝聚精神力量,谱写新时代的动人篇章。
    C.战胜新长征路上的风险挑战,需要我们从党史中汲取精神滋养,并且保持对马克思主义、共产主义的信仰。
    D.走好新长征路,我们不仅要努力提高国家的综合实力,更要发挥出昂扬向上的精神力量的作用。

    组卷:5引用:2难度:0.6

(二)实用类文本阅读(本题共1小题,12分)

  • 2.阅读下面的文字,完成下面小题。
    材料一:
          主旋律影视剧是对时代精神的反映和讴歌,是在保留一种“家国记忆”,唯有用真实的、历史的、辩证的视角看待和展现人和事,忠实准确地反映出人民和时代的面貌,才算“不辜负”。近几年,具有如此气质的主旋律影视剧渐渐多了起来,这对于整个影视剧创作和市场环境,无疑都有净化和优化作用。
          接地气、亲近观众的主旋律影视剧,也不再靠题材优势“护着”才占据“首页推荐”“黄金时段”,而是靠剧情、靠人物赢得口碑,一传十、十传百,引得广大观众竞相追剧。这对繁荣主旋律影视剧市场也大有裨益,是创作者与观众的双赢。社会主义核心价值观深入人心,向上向善的社会风气润物无声,整个社会的“主旋律”和“主旋律影视剧”本身就“合辙押韵”。
    (摘编自王若辰《主旋律影视剧凭实力“接力出圈”,做对了什么?》,“新华每日电讯”2021年10月15日)
    材料二:
    《觉醒年代》达到了唤起青年人共情的传播效果。《光明日报》3月15日刊文称,《觉醒年代》能够把年轻观众的注意力聚拢到荧屏上来,主要得益于“年轻态”的表达传播方式。具体来看,《觉醒年代》向青年人提供了一部有内涵、真诚的影视作品。一方面,革命历史剧成为“流量黑马”,赢在了“真诚”二字,一部充满理想与浪漫的作品激活了年轻人某种沉睡的基因。《深圳晚报》评论称,年轻人喜欢《觉醒年代》,因为作者让书中先辈更具普通人的情感与性格,变得更可信可敬、可爱可亲,李大钊憨实,陈独秀傲娇,胡适“妻管严”……消弭了历史人物与当下年轻人之间的距离;另一方面,创作者成功地将观众的视角从“他们”转向“我们”,《觉醒年代》让不少观众产生了强烈的代入感。例如,在哔哩哔哩平台上,有网民在相关剪辑视频中发表弹幕:“没有他们,我们怎么办?”再如《光明日报》文章提到,大学生观众李林原感慨:“爱国就是和国家所经历的一切产生共情。《觉醒年代》等一批硬核作品把视角放在‘我’身上,讲述在历史画卷中具体人物的苦乐悲欢,让我看到祖国鲜活有亲和力的一面,我愿意把青春留在这滚烫的土地上。”
    (摘编自刘亭序等《<觉醒年代>何以受到青年人追捧?》,“人民网舆情数据中心”2021年6月25日)材料三:
          从“新文化运动”到“五四运动”再到中国共产党建立,是《觉醒年代》的叙事线索,而其内在核心则在于思想的力量、觉醒的过程。这也是该剧能脱颖而出的重要原因。
          一是思想的觉醒。主要体现在陈独秀、李大钊等人从引领“新文化运动”、领导“五四运动”、探寻救亡之道,到最终选择了马克思主义。如果说“十月革命”的一声炮响给中国送来了马克思主义,那么马克思主义道路其实是中国先进知识分子经过艰辛探索、严肃思考之后的必然选择。今天,对国家命运的严肃性思考、对知识分子应该承担的思想性责任,是我们这一代中国人的思考题和必答题。
          二是新人的觉醒。“新文化运动”的主要目的在于启发民智,这一目的的实现首先体现在青年学生的觉醒与成长上。赵世炎、毛泽东、周恩来等青年学生在“新文化运动”和《新青年》的启蒙、感召下,认识到中国与世界的差距,感受到民族救亡的危机,并逐步走上了马克思主义道路。这种觉醒不是一蹴而就的,而是经过反复的思考比较甚至是实验实践的。陈延年、陈乔年兄弟因信奉克鲁泡特金的互助理论,联合13人成立北京“工读互助社”实验小组,最终失败;毛泽东也曾倾向于无政府主义的温和改良,后来发现终是走不通,最终坚定了对于革命道路的选择。
          三是普罗大众的觉醒。“五四运动”过程中,李大钊和陈独秀意识到,“必须要让民众直接出来解决问题,光靠学生不行,必须要发动群众,让他们参与到改造整个社会的斗争中来,中国才有希望”。由于李大钊等人的宣传启发,以长辛店工人为代表的普通民众正在觉醒,这个觉醒是“五四”爱国运动的重要成果,必将在未来产生惊天动地的影响。
    (摘编自曹巧兰《火出圈的<觉醒年代>,为什么这么好看?》,《群众杂志》2021年4月1日)
    (1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是
     

    A.优秀的主旋律影视剧,对影视剧创作和市场环境都有净化和优化作用。
    B.《觉醒年代》之所以受到青年人追捧,在于它达到了唤起他们共情的传播效果。
    C.《深圳晚报》评论称,《觉醒年代》让不少观众产生了强烈的代入感。
    D.“五四运动”推动了民众的觉醒,以长辛店工人为代表的民众觉醒,就是典型。
    (2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
     

    A.靠剧情、靠人物赢得口碑的“主旋律影视剧”和深入人心的社会主义核心价值观、向上向善的社会“主旋律”是相互统一的。
    B.《觉醒年代》是一部有内涵、真诚的影视作品,原因在于作者塑造了真实的人物形象,更接近当下年轻人的形象性格。
    C.在思想觉醒的过程中,如果没有对不同革命道路的比较和实践,陈延年、陈乔年就不会最终坚定地选择马克思主义道路。
    D.知识分子要有家国情怀,无论是在五四时期还是在当代,对国家未来的关注和思考,都应当是先进知识分子的重要责任。
    (3)以上三则材料中,内容侧重点有什么不同?请结合材料简要分析。

    组卷:0引用:2难度:0.2

(三)文学类文本阅读(本题共1小题,15分)

  • 3.阅读下面的文字,完成下面小题。
    两个朋友
    [法]莫泊桑
          巴黎陷入重围,忍饥挨饿,痛苦呻吟。屋顶上的麻雀显著地稀少了,连阴沟里的老鼠也数量骤减。莫里索先生,职业是钟表匠,因为时局变化成了家居兵。一月里的一个早晨,天气晴朗,他两手揣在制服的裤袋里,肚子空空,在环城林荫大道上溜达。他突然在一个同样身穿军服的人面前站住,因为他认出对方是他的一个朋友。那是索瓦热先生,他在洛莱特圣母院街开服饰用品店,也是个钓鱼迷。
          他们常常手执钓鱼竿,两只脚在水面上摇晃着,并排坐在那里度过半天的时光。他们就这样互相产生了友情。即使一言不发,他们也能彼此心领神会,因为他们有着相同的爱好和一样的情怀。
          春天,上午十点钟左右,恢复了青春活力的阳光,在静静的河面上蒸起一层薄雾,顺水漂移;也在两个痴迷的垂钓者的背上洒下新季节的一股甜美的暖意。偶尔,莫里索会对身旁的伙伴说:“嘿!多舒服啊!”索瓦热先生会回答,“真是再舒服不过了。”
          秋天,白日将尽的时候,在夕阳照射下天空如血,猩红的云彩倒映在河面上,整个河流变成了紫红色,天际仿佛燃起了大火,两个朋友被笼罩在火一样的红光里,预感到冬天将至而瑟瑟发抖的枯黄的树木也披上了金装。索瓦热先生微笑着看看莫里索,慨叹道:“多美的景致啊!”而心旷神怡的莫里索,眼睛不离浮子,回答道:“比林荫大道美多了,嗯?”在这样迥然不同的情况下不期而遇,他们都十分激动地用力握了握手,然后他们心事重重、闷闷不乐地并肩走着。莫里索接着说:“还记得钓鱼吗?回想起来多么有趣呀!”
          索瓦热问:“咱们什么时候再去?”
          莫里索停下来,说:“咱们现在就去。”没多久,他们就越过前哨阵地,来到几小块葡萄园边上。下面就是塞纳河。
          索瓦热先生指着河对面那些山岗,低声说:“普鲁士人就在那上头。”面对荒无人烟的原野,一阵莫名的恐惧令他们毛骨悚然。
          莫里索结结巴巴地说:“喂!万一碰上他们呢?”
          尽管情况险恶,索瓦热先生依然以巴黎人特有的幽默口吻回答:“咱们就请他们吃一顿生煎鱼。”
          但是周围是那么寂静,是否还冒险穿越田野,他们被吓得犹豫不决了。
          最后,索瓦热先生还是下了决心。他们弯着腰,利用葡萄藤作掩护,睁大眼睛,竖直耳朵,从一片葡萄园里爬了下去。
          莫里索把脸紧贴地面,当确定只有他们后,于是放下心来,开始钓鱼。
          他们小心翼翼地把一个个银光闪闪、活蹦乱跳的鱼放到一个织得很密的网兜里,内心喜滋滋的;这种喜悦,是一个人被剥夺了某种心爱的乐趣,时隔很久又失而复得的时候,才能感受到的。
          突然震耳欲聋的一声巨响,仿佛是从地下传来一样,大地都应声发抖。那是大炮又轰鸣起来了。
          莫里索正在紧张地望着他的一次又一次往下沉的浮子;突然,这个性情平和的人,对这些如疯子般热衷于战争的人怒从中来,低声抱怨道:“一定是傻瓜才会这样自相残杀。”
          索瓦热先生接着他的话说:“连畜生也不如。”
          但是他们突然被吓得打了个寒战,因为他们真切地感觉到有人在他们身后走动。他们回过头去一看,只见四个全副武装的彪形大汉,手中端着枪指着他们的面颊。
          两根钓鱼竿从他们手中滑落,掉进河里。
          几秒钟的工夫,他们就被抓起来,绑起来,带走,然后扔进一只小船里,划到对面的岛上。
          一个满脸胡须的巨人似的家伙,用一口纯正的法语说:“我认为,你们两个是间谋,是派来侦察我的。你们假装钓鱼,是为了更好地掩盖你们的企图。你们是从他们的前哨阵地过来的,肯定知道回去用的口令。把口令告诉我,我就饶了你们。”
          两个朋友脸色煞白,并排站在那里,紧张得两手微微颤抖,但他们一句话也没说。
          那军官接着说;“谁也不会知道的。说出来,你们就可以平平安安地回去了。可是如果你们拒绝交出来,那就是死,而且马上就死。由你们选吧。”
          他们一动不动,一声不吭。
          普鲁士军官依然平心静气,伸手向河那边指了指,说:“你们想想看,再过五分钟你们就要淹死在这条河里了。再过五分钟!你们想必都有亲人吧?”
          两个钓鱼人始终站在那里,沉默不语。
          那军官又说:“我再给你们一分钟,多一秒都不给。”
          然后,他猛地站起来,走到两个法国人跟前,抓住莫里索的胳膊,把他拉到一边,低声对他说:“快说,口令是什么?你的伙伴绝对不会知道的;我就假装心软了。”
          莫里索先生没有回答。
          普鲁士人于是又把索瓦热先生拉到一边,向他提出同样的问题。
          索瓦热先生没有回答。
          他们又并排站在一起了。
          那军官开始发令。士兵们举起武器。
          莫里索先生说:“再见了,索瓦热先生。”
          索瓦热先生回答:“再见了,莫里索先生。”
          他们握了握手。
          那军官喊了声:“开枪!”
          十二支枪同时响起。
          索瓦热先生脸朝下,一头栽倒。比较高大的莫里索晃了几晃,身子打了个半旋,仰面倒在他伙伴的身上。他们被打穿的制服的前胸涌出一股股鲜血。
    一八八三年二月五日
    (有删改)
    【注】①指普法战争(1870一1871)期间,普鲁士军队围困巴黎。②家居兵:普法战争期间巴黎的国民自卫军,因不执行任务时住在家里,故有此俗称。
    (1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
     

    A.小说在宏大的背景中叙述了一波三折的故事,在简洁的语言中塑造人物形象,在典型的细节中表现人物心理,震撼了读者的心灵,引起读者的共鸣。
    B.在战争中,作为钟表匠和服饰店老板的普通市民,因时局变化而成了家居兵,显示出战争的残酷,突出了反战、反侵略的主题。
    C.小说中插叙了战争发生之前的两次垂钓生活,恬静美好的环境,让人感到轻松愉悦,与下文钓鱼的环境形成巨大的反差。
    D.“钓鱼”推动了故事情节的发展,而在隆隆的大炮轰鸣声和硝烟弥漫的战场中垂钓,又可以表现出两个人对和平美好生活的追求和向往。
    (2)小说善于表现人物细腻的心理变化。请结合作品简要分析这两个朋友的心理发生了哪些变化。
    (3)文学之所以能够引人入胜,在很大程度上可以归因于它对人性的深入探究与挖掘。本文字里行间充满了对人的本性的赞美和歌颂。请结合作品简要分析小说中的人性美。

    组卷:4引用:2难度:0.7

三、语言文字运用(20分)

  • 9.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
          新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease2019,缩写为COVID-19),简称“新冠肺炎”,是一种由2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。其临床表现以发热、乏力、干咳为主,鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。因此,一旦出现发热、乏力、干咳、鼻塞、流涕等上呼吸道症状,就能够判断是新冠肺炎。新冠肺炎的传播途径主要有通过呼吸道飞沫传播、接触传播和密闭环境中的气溶胶传播。如果我们将此传播途径切断,就不会感染新冠病毒。预防新冠肺炎的措施主要有戴口罩、勤洗手、不聚集、少外出、常通风。在日常生活中,只要做好新冠肺炎的预防工作,就一定能够远离新冠肺炎。
    ①出现发热、乏力、干咳、鼻塞、流涕等上呼吸道症状,不一定就能够判断是新冠肺炎。
     

     

    组卷:5引用:1难度:0.7

四、写作(60分)

  • 10.阅读下面的材料,根据要求写作。
          ①三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语•子罕》
          ②士而怀居,不足以为士矣。——《论语•宪问》
          ③古之君子,举大事,必慎其终始。——《礼记》
          ④如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?——《孟子•公孙丑》
          ⑤穷则独善其身,达则兼济天下。——《孟子•尽心》
          ⑥图难于其易,为大于其细;天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。是以圣人终不为大,故能成其大。
    ——《道德经》第六十三章
          儒家注重君子的人格,关注人生,关注社会,修身治国平天下;道家主张顺应自然,完善自我,清静无为,诗意栖居,追求精神的自由;儒道互补,相反相成地塑造了我们中华民族的理性人格。
          当今,我们已经开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程,向第二个百年奋斗目标迈进。作为青年学子,身处这个伟大的时代,以上材料触发了你怎样的联想和思考?请结合自身的发展,以其中的两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
          要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    组卷:5引用:2难度:0.2
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