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2015年广西玉林市玉州区中考生物一模试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题:(每小题2分,共6分)

  • 1.园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”,采用的繁殖方式是(  )

    组卷:18引用:30难度:0.7
  • 2.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”“插柳”采取的方法是(  )

    组卷:60引用:355难度:0.9
  • 3.目前,一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措,取得了良好的效益,下列关于家蚕生长发育的叙述中,正确的是(  )

    组卷:8引用:4难度:0.7
  • 4.既可生活在陆地上,也能生活在水中的青蛙,其呼吸依靠(  )

    组卷:68引用:7难度:0.7
  • 5.孔雀开屏属于哪类繁殖行为(  )

    组卷:43引用:32难度:0.7
  • 6.蝗虫、果蝇和青蛙这三种生物在形态结构或生殖发育上都有着的共同特征,这一特征是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.6
  • 7.人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子(  )

    组卷:67引用:94难度:0.9
  • 8.2013年11月23日,两支被复旦大学认定的辽宁曹操后代首次齐聚沈阳,右图是他们的合影,那么他们肯定都具有相同的(  )

    组卷:11引用:3难度:0.7
  • 9.下列变异不属于可遗传变异的是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.8
  • 10.原始的生命诞生于(  )

    组卷:56引用:29难度:0.7
  • 11.从距现代较近的地层里到古老的地层里所发现的化石,体现生物进化历程的特点是(  )

    组卷:17引用:22难度:0.5
  • 12.一只雌蛙能产卵4000-5000个,卵受精后只有少数能发育为成体,按照达尔文的进化论学说,这种现象属于(  )

    组卷:65引用:21难度:0.7
  • 13.原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物具有(  )

    组卷:202引用:141难度:0.9
  • 14.下列例子中能够证明自然选择学说的是(  )

    组卷:21引用:11难度:0.9
  • 15.青霉素是一种常用的广谱抗生素,几十年来,由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强,其根本原因可能是(  )

    组卷:60引用:21难度:0.7

四、综合题(本大题共15分)

  • 45.小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣.如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图.请你根据图中提供的信息,回答问题:

    (1)奶奶无耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上,这是
     
    现象.
    (2)人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,据图判断
     
    为显性性状.
    (3)若用Aa表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则爸爸的基因组成是
     

    (4)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是图2中的
     
    .(填写序号)
    (5)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是
     

    组卷:8引用:2难度:0.3
  • 46.阅读下面的材料,请回答问题。
    世界艾滋病日彭丽媛点亮红丝带。2013年12月1日是第26个“世界艾滋病日”,11月30日,由中国健康教育中心、中国性病艾滋病防治协会、中华红丝带基金共同主办的2013年世界艾滋病日主题宣传活动在京举行。WHO艾滋病/结核病防治亲善大使、国家卫生计生委预防艾滋病宣传员彭丽媛等公益人士参与了宣传活动。宣传主题为“行动起来,向零艾滋迈进--共抗艾滋共担责任共享未来”。
    (1)艾滋病被称作“世纪绝症”,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒是该传染病的
     

    A、病原体
    B、传染源
    C、传播途径
    D、抗原
    (2)由于目前还没有艾滋病疫苗,因此所有有可能直接或间接接触到传染源的人都是
     

    (3)两岁的小姑娘芳芳也感染了艾滋病。小姑娘感染艾滋病的最可能途径是
     

    A、与艾滋病病人生活在一起
    B、不安全的性行为或吸毒
    C、母婴传播或输血
    D、注射毒品或吸毒
    (4)预防传染病要针对传染病流行的三个环节,既要采取综合措施,又要抓住主要环节。目前防艾滋病的最有效措施是
     

    A、控制艾滋病病毒
    B、控制传染源
    C、切断传播途径
    D、保护易感人群
    (5)“共抗艾滋共担责任共享未来”,提高对艾滋病的认识,普及预防艾滋病知识,是防止艾滋病传染的有效措施。在与艾滋病患者或艾滋病病毒携带者交往过程中,能感染艾滋病的是
     

    A、交谈
    B、握手
    C、同座
    D、性行为

    组卷:2引用:1难度:0.5
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