部编版八年级上册《第19课 苏州园林》2021年同步练习卷（3）

一、选择题

• 1．没有错别字的是（　　）

  A．败笔       蔓延       玲珑       盘屈嶙峋

  B．堆叠       闲适       映衬       自出心材

  C．明艳       阅历       彩绘       因地治宜

  D．鉴赏      工细        雷同       俯仰生姿
  组卷：307引用：6难度：0.9

  解析

• 2．根据语境，填入下面句子空格处的词语合适的一项是（　　）
        为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（　　），讲究假山池沼的（　　），讲究花草树木的（　　），讲究近景远景的（　　）

  A．映衬    层次    布局    配合

  B．布局    配合    映衬    层次

  C．配合    映衬    层次    布局

  D．层次    布局    配合    映衬
  组卷：61引用：2难度：0.7

  解析

• 3．根据课文《苏州园林》分析，下列说法不正确的一项是（　　）

  A．本文的作者叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人。

  B．为了说明苏州园林的总特征，作者主要从四个方面加以介绍，突出了它的布局，配合，映衬和层次等多方面的特点。

  C．课文对苏州园林的介绍有总说，有分说，总说和分说紧密结合，思路清晰。

  D．课文在分说苏州园林的特征时采用由次要到主要的逻辑顺序进行介绍。
  组卷：145引用：3难度：0.8

  解析

• 4．下列句中加点的词语使用不正确的一项是（　　）

  A．各地要因地制宜，在确保处置效果的前提下，可以选择可移动式医疗废物处置设施，危险废物焚烧设施、生活垃圾焚烧设施、工业炉窑等。

  B．这里是巨石的世界，无数巨石点缀在重峦叠嶂之中。

  C．随着中国近年来的飞速发展，一些国家及其媒体自出心裁，制造出越来越多的歪曲事实的论调。

  D．桂花、樱花、海棠，茶花等30多个品种的成片花木在山间错落有致、俯仰生姿。
  组卷：216引用：3难度：0.8

  解析

• 5．下列句中加点词的解释不正确的一项是（　　）

  A．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（标本：在同一类事物中可以作为代表的事物。）

  B．或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。（丘壑：山陵与溪谷，喻指深远的意境。）

  C．假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。（雷同：该相同而不相同。）

  D．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（嶙峋：枯瘦的样子。）
  组卷：105引用：3难度：0.9

  解析

• 6．依次填入下列句子横线处的词语正确的一项是（　　）
  ①为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的       ，讲究近景远景的           。
  ②全桥结构        ，和四周景色配合得十分          。

  A．衬托     和谐     相称     协调

  B．衬托     安排     匀称     协调

  C．映衬     层次     相称     和谐

  D．映衬     层次     匀称     和谐
  组卷：172引用：3难度：0.8

  解析

• 7．在下列横线上依次填入所给词语，正确的一项是（　　）
  （1）徜若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的          ，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
  （2）带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种        、引人注目的可能。
  （3）雨后的湿地公园如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人        于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。
  （4）实施“小班化”教学，是我市为              “人本”理念和科学发展观，追求优质教育而采取的一项重大改革举措。

  A．标本  出类拔萃  沉湎  实现

  B．标本  鹤立鸡群  沉醉  践行

  C．范本  出类拔萃  沉湎  践行

  D．范本  鹤立鸡群  沉醉  实现
  组卷：76引用：3难度：0.8

  解析

• 8．下列解说不正确的一项是（　　）

  A．熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 解说：这句话标点正确。

  B．远近横着几个萧索的荒村。 解说：句中的“萧索”是形容词。

  C．参天大树 苏州园林 高尚情操 宝贵意见 解说：这四个短语的结构类型相同。

  D．一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 解说：这句话只运用了比喻的修辞手法。
  组卷：82引用：4难度：0.8

  解析

• 9．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（　　）

  A．阶砌旁边栽几丛书带草。墙上曼延着爬山虎或者蔷薇木香。

  B．为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的应衬，讲究近景远景的层次。

  C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

  D．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂涿磨功夫都是工艺美术的上品。
  组卷：54引用：3难度：0.9

  解析

• 10．下列语段中加点字的读音完全正确的一项是（　　）
        苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

  A．zhào   zuī   chóng   hè

  B．zhǎo  duī  zhóng  hè

  C．zhào   zuī    zhóng  hè

  D．zhǎo  duī  chóng  hè
  组卷：41引用：2难度：0.7

  解析

• 11．下列加点词语运用不恰当的一项是（　　）

  A．摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。

  B．设计师们自出心裁，设计的服装异彩纷呈，很富有时代特色。

  C．农民种庄稼也要因地制宜，才能保证有个好收成。

  D．校园里的松柏修剪得俯仰生姿、整齐划一，像一排排士兵坚守着阵地。
  组卷：263引用：5难度：0.9

  解析

• 12．下列划线字注音完全正确的一项是（　　）

  A．轩榭（xuān）    对称（chèn）     池沼（zhāo）   邱壑（hè）       阑干（lán）

  B．嶙峋（lín）      宽敞（chǎnɡ）   摄影（shè）      镂空（lòu）      松柏（bó）

  C．琢磨（zhuó）   广漆（qī）         斟酌（zhēn）    称心（chèn）    蔷薇（qiánɡ）

  D．蔓延（wàn）    盘曲（qǔ）        鉴赏（jiàn）      庸俗（yōnɡ）   玲珑（lónɡ）
  组卷：331引用：6难度：0.9

  解析

三、现代文阅读

• 35．阅读《苏州园林》节选，完成下列各题。
        设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究_____，讲究_____，讲究_____，讲究_____．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
        我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
        苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
        苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
        游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
  （1）请在横线上填上合适的短语

   

  
  

  A．假山池沼的配合	亭台轩榭的布局	近景远景的层次	花草树木的映衬
  B．亭台轩榭的布局	假山池沼的配合	近景远景的层次	花草树木的映衬
  C．假山池沼的配合	亭台轩榭的布局	花草树木的映衬	近景远景的层次
  D．亭台轩榭的布局	假山池沼的配合	花草树木的映衬	近景远景的层次

  （2）选文中苏州园林的整体特点是什么？
  （3）选文第③段“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”中，去掉加点词“往往”好不好？请说明理由。
  （4）选文第④段中“有几个园里有古老的藤萝、盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法？这句是为了说明苏州园林的什么特点？
  组卷：57引用：4难度：0.7

  解析

• 36．阅读《苏州园林》的节选文字，完成各题。
        ①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间，至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁、假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
        ②苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞，没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
  （1）下面对选文第①段内容的概括最恰当的一项是

   

  
  A．苏州园林中的假山和池沼在设计上很独特。
  B．苏州园林中池沼的布置显示出一种艺术美。
  C．苏州园林中假山的堆叠显示出一种艺术美。
  D．苏州园林中假山和池沼的配合显示出艺术美。
  （2）选文中没有用到的说明方法是

   

  
  A．打比方      B．引用     C．举例子     D．下定义
  （3）下面对选文的理解分析不正确的一项是

   

  
  A．选文①②段之间是并列关系，且都是按照先总说后分述的逻辑顺序来写的。
  B．第①段中“大多”“往往”等词语的运用，体现了说明文语言的准确和严密。
  C．第②段中“盘曲嶙峋”“珠光宝气”等词语，体现了选文语言平实的特点。
  D．第②段中“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”表达方式为议论。
  组卷：65引用：5难度：0.7

  解析