2021-2022学年安徽省马鞍山二中实验学校九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共20小题，每小题2分，共40分）

• 1．创建文明城市的过程中优美的环境也是一项非常重要的指标。下列做法与文明城市创建不相符的是（　　）

  A．分类回收生活垃圾，垃圾资源化

  B．大量使用农药化肥，加快湿地公园的建设

  C．预防治理水体污染，保护水资源

  D．加大空气质量监测，改善环境状况
  组卷：12引用：1难度：0.5

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• 2．成语结构精巧，言简意赅，是汉言语中的精品．下列成语中涉及化学变化的是（　　）

  A．凿壁偷光

  B．死灰复燃

  C．斩钉截铁

  D．木已成舟
  组卷：77引用：13难度：0.9

  解析

• 3．下列关于空气的说法错误的是（　　）

  A．空气中含有少量稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源

  B．目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO、NO2等

  C．工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化

  D．氮气和氧气分别约占空气质量的78%和21%
  组卷：38引用：1难度：0.8

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• 4．下列实验基本操作中，正确的是（　　）

  A． 倾倒液体

  B． 过滤

  C．      加热液体

  D．      熄灭酒精灯
  组卷：137引用：59难度：0.9

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• 5．下列物质的用途主要不是由其化学性质决定的是（　　）

  A．氮气用作保护气	B．活性炭用于除异味
  C．二氧化碳用于光合作用	D．氧气用于炼钢
  组卷：18引用：1难度：0.6

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• 6．金属钛被誉为“未来金属”，在航天、航空、精密仪器等方面有广阔前景。如图是钛元素在元素周期表中的信息。则下列说法正确的是（　　）

  A．钛元素的相对原子质量为47.87g

  B．钛离子Ti3+中含有25个电子

  C．钛原子核内有22个质子

  D．金属钛的化学式为Ti2
  组卷：64引用：27难度：0.7

  解析

• 7．用H₂O₂、KClO₃、KMnO₄三种物质都能制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有（　　）

  A．氧元素

  B．氧分子

  C．氧原子

  D．氧气
  组卷：190引用：28难度：0.9

  解析

• 8．下列对化学实验现象的描述，正确的是（　　）

  A．硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体

  B．氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

  C．碳在氧气中剧烈燃烧，发出白光

  D．铁丝在空气中燃烧，火星四射
  组卷：3引用：1难度：0.5

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• 9．对下列宏观事实的微观解释，不合理的是（　　）

  A．车胎在阳光下爆裂--分子体积变大

  B．氧化汞受热后分解--分子在化学变化中可分

  C．闻到不远处的花香--分子在不断地运动

  D．钢轨夏天缝隙变小--原子之间间隔变大
  组卷：583引用：24难度：0.9

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二、填空题（共51分）

• 26．化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
  【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
  【查阅资料】
  （1）氯酸钾与二氧化锰混合加热时，元素的种类

   

  （填“增多、减少或不变”），钾、锰元素不能形成气体，产生的气体只以单质形式存在；
  （2）氯气（Cl₂）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
  【猜想假设】
  猜想一：该气体为O₂；猜想二：该气体为

   

  ；猜想三：该气体为O₂和Cl₂的混合物。
  【实验探究】
  

  序号	操作	现象	结论
  方案Ⅰ	用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星的木条伸入A瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B瓶。	木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色	猜想   成立
  方案Ⅱ	向上排空气法收集A、B两瓶气体，将带火星的木条伸入A瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B瓶。	木条   ，淀粉碘化钾试纸为   色	猜想三成立

  【反思评价】为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？
  （1）同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是

   

  。
  （2）老师：不需要另外进行实验操作，就能排除猜想一，理由是

   

  。
  【拓展应用】
  （1）实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：a溶解、b

   

  、c洗涤干燥。步骤b中玻璃棒的作用是

   

  。
  （2）再次查询资料得知，氯酸钾和二氧化锰共热会发生以下变化：
  ⅰ、二氧化锰首先和氯酸钾反应生成高锰酸钾和氯气和氧气；
  ⅱ、高锰酸钾接着分解，该反应的文字表达式为

   

  。
  ⅲ、锰酸钾再和氯气反应生成氯化钾、二氧化锰和氧气。
  （3）通过本次探究，大家认为以下说法正确的是

   

  （填字母序号）。
  A．对于实验出现的意外现象，根本不要去理会
  B．催化剂起催化作用时，往往会参加反应
  C．学习物质的性质上网查询即可，没必要进行实验探究
  D．某个化学反应可能同时伴随着多个反应
  组卷：20引用：2难度：0.5

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三、计算题（共9分）

• 27．自来水厂常使用“漂白粉”来杀菌消毒，“漂白粉”的主要有效成分为次氯酸钙【化学式为【Ca（ClO）₂】。
  （1）漂白粉是

   

  （填“纯净物”或“混合物”）。
  （2）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的原子个数比为

   

  。
  （3）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比为

   

  。
  （4）次氯酸钙中氯元素的质量分数是多少？（写简易过程，结果精确到0.1%）
  （5）若每50kg自来水需要含次氯酸钙80%的漂白粉25g来消毒杀菌，则消毒20kg自来水所需的漂白粉中含氯元素的质量为多少？（写简易过程，结果精确到0.1g）
  组卷：89引用：2难度：0.7

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