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2018-2019学年江苏省无锡市惠山区前洲中学九年级(上)开学语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累与运用

  • 1.根据提示补写名句或填写课文原句。
    (1)君问归期未有期,
     
    。(李商隐《夜雨寄北》)
    (2)
     
    ,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)
    (3)我报路长嗟日暮,
     
    。(李清照《渔家傲》)
    (4)斯是陋室,
     
    。(刘禹锡《陋室铭》)
    (5)但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,
     
    。(林嗣环《口技》)
    (6)以中有足乐者,
     
    。(宋濂《送东阳马生序》)
    (7)沉舟侧畔千帆过,
     
    。(
     
    《酬扬州初逢席上见赠》)
    (8)相见时难别亦难,东风无力百花残。
     
     
    。(李商隐的《无题》)

    组卷:2引用:1难度:0.9
  • 2.根据拼音写汉字
    chǎn
     

    分qí
     

    狭ài
     

    组卷:38引用:1难度:0.9
  • 3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(  )
          中力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两战战,几欲先走。

    组卷:16引用:3难度:0.9
  • 4.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(  )

    组卷:63引用:3难度:0.9

二、阅读与赏析

  • 11.课外文言文阅读与赏析
          楚子发母,楚将子发之母也。子发攻秦绝粮,使人请于王,因归问其母。母问使者曰:“士卒得无恙乎?对曰:“士卒并分菽粒而食之。”又问:“将军得无恙乎?”对曰:“将军朝夕刍豢黍粱”。”子发破秦而归,其母闭门而不内,使人数之曰:“子不闻越王勾践之伐吴耶?客有献醇酒一器者,王使人注江之上流,使士卒饮其下流,味不及加美而士卒战自五也,异日,有献一囊糗糒者,王又以赐军士,分而食之,甘不逾嗌,而战自十也。今子为将,士卒并分菽粒而食之,子独朝夕刍豢黍粱,何也?《诗》不云乎,好乐无荒,良士休休’,言不失和也,夫使人入于死地,而自康乐于其上,虽有以得胜,非其术也。子非吾子也,无入吾门!”子发于是谢其母,然后内之。
    【注释】①子发:战国时楚宣王的将军,名舍,发。②菽粒:豆粒。③朝夕刍豢黍粱:意思是将军早晚食必粱肉。④战自五也:作战的勇气增加五倍。自,自然。下文“战自十也”意同。⑤甘不逾嗌:美味过不了咽喉。⑥不失和:不能失了分寸。
    (1)解释下列加点的字
    归问其母
     

    ②其母闭门而不
     

    ③使人之曰
     

    ④子发于是其母
     

    (2)下列句子中“之”的意义和用法和“以之分人”中的“之”相同的一项是
     

    A. 楚将子发母也 B. 士卒并分菽粒而食
    C. 子不闻越王勾践伐吴郡 D. 王使人注江上流
    (3)翻译句子
    夫使人入于死地,而自康乐于其上,虽有以得胜,非其术也。
    (4)子发之母的话阐明了什么的道理?

    组卷:12引用:2难度:0.5
  • 12.现代文阅读与赏析
    孤独的老乡      ①我不知道他叫什么,暂且叫他小吴吧。
          ②第一次盘问小吴,真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场,游客络绎不绝,人流涌动如潮。大家背对巍峨的城楼,无不在忙着摄影留念。小吴不是这样。他到处转悠,瞅瞅这个,看看那个,总是撵在人家身后,时不时还支棱起耳朵,偷听人家在讲些什么,形迹可疑。
          ③我作为广场的巡逻人员,截住小吴,问:“你干吗?”他捏着衣角,嗫嚅道:“我在丰台那边打工。”
          ④“我是问你来天安门广场想干吗?”
          ⑤“没干吗呀。”
          ⑥“老实点,我注意你不是一回两回了,你老盯着人家游客干吗?”
          ⑦“我……我在找人。”
          ⑧“找谁?”
          ⑨“找老乡。我来北京三年,还没遇到过一个老乡。”
          ⑩我鼻子一酸,拍了拍小吴的肩,叮嘱道:“注意点形象,别太露骨,更不准妨碍人家。”他眼里汪着泪,点点头。
    ⑪天安门广场,草原一样广袤,来自祖国四面八方的人群,河流一般朝这里涌来。黄昏时候,夕阳之下,人流涌得愈加湍急。小吴迎着无数面孔走去,仔细辨别暮色下的每一张脸、每一句方言。
    ⑫夜深了,广场上游客稀疏,灯火慵懒,小吴拖着疲惫的身躯,追上了20路公交车。公交车从我跟前一闪而过时,我看见小吴抓着吊环,挤在一群人中间,眼里满是恋恋不舍。
    ⑬小吴来的时间很固定。每个星期天早上,换乘三趟公交车来,晚上又换乘三趟车回去。我巡逻时经常遇到他,有时会问:“找到了吗?”他总是一脸黯然。
    ⑭有一次,我发现他神情大异,跟着一个旅行团很久,最后还是悄悄地离开了。我问他:“不是吗?”他失望地答道:“不是,是相邻那个县的。”
    ⑮“相邻那个县也是老乡啊。”
    ⑯他摇了摇头,固执地说:“连一个县的都不是,能算是老乡吗?”我安慰他说:“实在想家了,就回去看看吧。”他笑道:“回家?我爹在山上打石头被炸死了,那个女人改嫁去了外省,哪有什么家?”说完,撇开两条瘦腿,消失在人海中。
    ⑰小吴找到按照他的标准定义的老乡,是在一个下午。远远 地,看见他和一个夹着公文包的中年男人在国旗下拉扯。我立即赶了过去。小吴看见我,激动地说:“他是我老乡,绝对的老乡!”那中年男人甩开小吴的手,整了整领带,呵斥道:“老乡?谁和你是老乡,老子是北京人!”小吴说:“你耍赖,你刚才打电话说家乡话,我听出来了,你是我们县的。”中年男人厌恶地挥了挥手,骂道:“神经病。”听了这话,小吴的身体晃了一下
    ⑱这件事后,很长时间没有看见小吴在我眼皮底下转悠了。我心中不禁想:是死心了还是离开北京了?这孩子,挺好的,时间长了没见,还真让人心里有点挂念。
    ⑲小吴再一次出现,是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦,衣衫褴褛。我问他:“你找到老乡了?”小吴说:“没呢。他们是一对聋哑夫妇,东北的,也没有老乡,我就对他们说,我们做老乡吧。”
    ⑳我欣慰地笑了,说;“那加我一个吧。”小吴狐疑地问:“你?”我看着远方,沉默了一会儿,说:“我在这里巡逻快三年了,也没遇见一个老乡。”
    (选自《2015中国年度小小说》,漓江出版社,有删改。)(1)根据文意,用简洁的语言填写下面表格。
    情节 主要事件
    开端 小吴找老乡被盘问。
    发展
     
    高潮
     
    结局 小吴与一对东北聋哑夫妇做老乡,“我”也主动加入。
    (2)文中的“我”对小吴的态度有一个逐步变化的过程,根据文章内容,用恰当的词语填空。
    怀疑→
     
     
    →认同
    (3)结合语境,品析下列句子中加点词语的表达效果。
    ①他眼里着泪,点点头。
    ②我巡逻时经常遇到他,有时会问他:“找到了吗?”他总是一脸黯然
    (4)第⑰段画线句运用了什么描写方法?表现了人物怎样的心理?
    小吴的身体晃了一下。
    (5)联系全文,说说小说结尾有哪些妙处。

    组卷:11引用:1难度:0.5
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