2023年江苏省泰州市兴化市中考物理模拟试卷

一、选择题（每小题4个选项中只有1个符合题意，每小题2分，共24分）

• 1．下列估测数据，你认为明显不合实际的是（　　）

  A．教室里的黑板长4m

  B．一个中学生的体重约500N

  C．中学生正常的脉搏跳动一般每分钟75次左右

  D．校运会百米赛跑中，某同学平均速度达50km/h
  组卷：39引用：1难度：0.9

  解析

• 2．近来，共享单车在泰州街头已十分普遍，细心的你会发现在单车的后方常常安装着一个“尾灯”。夜间，单车后方汽车射来的灯光照在“尾灯”上时，“尾灯”变得非常明亮，这样便能引起后方司机的注意。该装置主要利用了（　　）

  A．光的折射	B．光沿直线传播
  C．光的色散	D．光的反射
  组卷：82引用：1难度：0.9

  解析

• 3．如图所示为超声导盲手杖。它可以发射超声波探测人体周围障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，提醒盲人行路安全。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法中正确的是（　　）

  A．超声波的频率低于20Hz

  B．超声波不是物体振动产生的

  C．该导盲杖利用了超声波穿透能力强的原理

  D．该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠相同
  组卷：220引用：2难度：0.7

  解析

• 4．在学校庆元旦晚会上，科技小组的同学向大家展示了激光射爆气球的有趣实验。如图所示，红色透明气球内部还套有一只绿色不透明气球，用红色激光照射透明的红色、不透明绿色两个气球时，下列说法正确的是（　　）

  A．红色激光笔发出的是红外线

  B．绿色不透明气球可能会爆破

  C．红色透明气球可能会爆破

  D．两个气球都不会爆破
  组卷：1271引用：8难度：0.8

  解析

• 5．发球，是网球最基本的一个技术。其基本过程是：左手以拇指、食指、中指三指将球平稳托起（图1），随即稳稳地竖直向上用力将球抛出，身体重心向后靠至后脚再前移至前脚，同时髋部前顶、展背呈“背弓”状，然后反弹背弓并发力挥拍（图2），当球从空中最高点往下落时，后摆球拍，人的身体随之后展呈“弓”状，作好击球准备（图3），当球下落至合适高度时，人快速用力挥动球拍迅速击球（图4），球立即迅速地向对方场地飞去。对上述过程的下列说法正确的是（　　）
  

  A．图1中球对手的作用力不是弹力

  B．图2中球在最高点受力平衡

  C．图3中摆拍过程中人对球拍做了功

  D．图4中击球瞬间球拍没有发生形变
  组卷：98引用：1难度：0.7

  解析

• 6．如图，在用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作和使用的说法中，错误的是（　　）

  A．空桶的质量越大，秤的0刻度线越往右移

  B．测量液体密度时每次倒入空桶的液体体积相同

  C．秤的刻度分布不均匀且向右越来越大

  D．增大物体M的质量或选用容积更小的空桶，秤的量程会增大
  组卷：213引用：1难度：0.7

  解析

• 7．兴趣小组利用内径较大且较长的玻璃管制作了“惯性演示仪”，管内装有水，将一只乒乓球放进去，密封管口后将试管水平放置，让球停留在中间位置，如图甲所示.若将玻璃管突然向右运动，下列四幅图中符合实际情景的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：2098引用：12难度：0.7

  解析

• 8．小明同学利用冷水（20℃）、热水（80℃）和碎冰块探究“气体液化的条件”时，做了如图所示四种尝试，其中上方烧杯底部会出现小水珠的有（　　）
  

  A．只有图a中会出现	B．只有图b中会出现
  C．图c和图d中会出现	D．图a、图c和图d中会出现
  组卷：514引用：6难度：0.8

  解析

• 9．小明元宵节去观赏花灯后自制了一个“走马灯”（如图所示），下面纸杯内的蜡烛点燃后，热气上升，形成气流，从而推动上面的纸杯转动。此过程的能量转化情况与汽油机的哪一个冲程相同（　　）

  A．吸气冲程

  B．压缩冲程

  C．做功冲程

  D．排气冲程
  组卷：206引用：5难度：0.8

  解析

• 10．2021年4月，中国女足通过奋勇拼搏，晋级奥运会。如图是足球落地后又弹起的示意图，分析可知，足球（　　）
  

  A．在B点时受力平衡

  B．在A、D两点动能可能相等

  C．在运动过程中，只存在动能和势能的相互转化

  D．在C点时，若所受力全部消失，其运动状态将不断改变
  组卷：574引用：12难度：0.7

  解析

三、解答题（共51分）

• 30．在制作小电动机模型时，把一段粗漆包线绕成约5cm×4cm矩形线圈，漆包线在线圈两端各伸出长约5cm的引线，用小刀刮去引线的漆皮，再用硬金属丝做成两个支架固定在硬纸板上，硬纸板上放一块磁铁，将线圈放在支架上，并连成如图甲所示的电路。
  （1）图乙两端引线采取四种不同方式刮漆（标黑色部分表示未刮漆），通电后线圈能持续转动的是

  图，请描述此时线圈转动一圈受到磁场力的情况：

  。
  （2）能持续转动的图示中，要改变线圈的转动方向，可采取的一种方法是：

  。
  （3）用图乙中B器材和小风车制成图丙装置，当持续转动小风车后，请描述灵敏电流计的指针摆动情况：

  ，这是利用

  原理发电的。
  组卷：212引用：2难度：0.7

  解析

• 31．小明用如图甲所示电路探究电流与电阻的关系。电源输出电压恒为3V，定值电阻R有5Ω、10Ω、15Ω、25Ω等4种阻值可供选用，滑动变阻器R_p规格为“10Ω 2A”。

  实验序号	R/Ω	I/A
  ①	5
  ②	10	0.20
  ③	15	0.13

  
  （1）在连接电路的过程中，应首先让开关处于

  状态。
  （2）闭合开关后，移动变阻器滑片至正确的位置后，小明发现电流表、电压表示数均为0。他将一根导线的一端接电源正极，另一端依次试触a、b、c、d各接线柱，当接触到d时，电压表有示数且为3V，电流表示数仍为0。经进一步检查，电流表及各接线处均完好，则电路中的故障是

  （填字母）。
  A.电阻R断路
  B.滑动变阻器R_p断路
  C.电阻R断路且滑动变阻器R_p断路
  D.电阻R短路且滑动变阻器R_p断路
  （3）排除故障并将问题元件进行同规格更换，此时R的阻值为5Ω。闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，此时电流表示数如图乙所示，该示数为

  A。接着将R换成10Ω的电阻，为保持电压表的示数不变，滑动变阻器的滑片应移至刚才相同电压表示数时滑片位置的

  （选填“左侧”或“右侧”）。接着将R换成15Ω的电阻再重复上述操作。实验记录的三组数据如上表所示，由表中数据可知：

  。
  （4）为提高结论的可靠性，换用阻值为25Ω的电阻继续上述实验，发现无论如何调节滑动变阻器的滑片，电压表的示数总比刚才三次实验的示数

  （选填“大”或“小”），实验无法继续下去。小明经过思考认为：不必重新更换定值电阻、滑动变阻器，不必调整电源电压，也不必改变定值电阻R两端的电压值重做实验，只需要在原电路中再串联接入阻值在

  Ω范围内的定值电阻就可以使实验能继续下去。按照以上分析和思考，小明很快完成了实验。
  （5）下列图像中，不能大致反映本实验中各物理量之间关系的是

  （填字母）。
  
  组卷：37引用：1难度：0.5

  解析