2021-2022学年河南省开封市五县联考高二（下）月考生物试卷（3月份）

一、选择题（每题2分，共40分）

• 1．据报道，由于部分养鸡场每天给鸡饲喂大量的抗生素，导致养殖后期就有越来越多的鸡死亡．于是为了缩短养殖周期，还要给鸡大量喂食地塞米松，这是一种肾上腺皮质激素类药物，能引起动物体重增加、肥胖等症状．肾上腺皮质激素分泌的调节类似于甲状腺激素，如图显示肾上腺皮质激素分泌的分级调节，a为促肾上腺皮质激素释放激素．以下分析错误的是（　　）

  A．丙的名称是肾上腺，激素c是肾上腺皮质激素

  B．c→甲，c→乙是机体的一种负反馈调节，意义在于维持内环境中激素c浓度的相对稳定

  C．b激素的分泌受甲、丙分泌激素的调节

  D．图中激素b的名称是肾上腺皮质激素，器官乙的名称是垂体
  组卷：13引用：6难度：0.9

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• 2．为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体（它们的生长速率依次递增），实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上，结果如图所示，据图分析，错误的叙述是（　　）

  A．该实验的自变量是不同生长速率的突变体和喷施的不同试剂种类

  B．对照组的结果不能说明该组的矮生豌豆幼苗没有生长现象

  C．体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长

  D．生长速率越慢的品种，赤霉素的作用效应越显著
  组卷：2引用：3难度：0.7

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• 3．图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是（　　）
  

  A．分层现象是植物群落的一种空间结构

  B．决定这种现象环境因素主要是光照

  C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植

  D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的作物品种
  组卷：9引用：2难度：0.8

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• 4．图是自然界碳循环的简图，据图分析下列叙述错误的是（　　）
  

  A．甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者

  B．①②③表示CO2通过甲、丙、乙的呼吸作用进入大气中

  C．④表示大气中CO2进入生物群落的光合作用过程

  D．碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动
  组卷：177引用：17难度：0.5

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• 5．在研究根的向地性与生长素和乙烯二者的关系时，做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。下列叙述最严谨的是（　　）

  A．为使实验更严谨，还需将另一组根尖放在不含蔗糖和生长素的培养液中，作为对照组

  B．据此实验结果，可推知水平放置的植物根向地性的原因是近地侧生长素浓度较高，促进乙烯的合成，从而抑制根的生长

  C．生长素与乙烯对根的生长表现为相抗衡的作用

  D．植物激素对生长发育的调节作用，在根本上是环境因素对植物激素的产生和分泌进行调节的结果
  组卷：9引用：2难度：0.6

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• 6．某同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析错误的是（　　）

  A．如果甲组小鼠出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素

  B．如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素

  C．如果丙组小鼠出现休克，饲喂适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素

  D．如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素
  组卷：199引用：46难度：0.7

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• 7．以下诗句中涉及的种间关系与其他三项不同的是（　　）

  A．“鹬（yù）蚌相争，渔翁得利”《战国策•燕策》

  B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”《归园田居》

  C．“呦呦鹿鸣，食野之苹”《诗经•小雅•鹿鸣》

  D．“螳螂捕蝉，黄雀在后“《庄子•山木》
  组卷：4引用：5难度：0.7

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• 8．在人类进化过程中，像SARS、2019-nCOV这类病毒一直处于“缺席”状态。人体虽然有强大的特异性免疫，能产生上百万种抗体，但适应能力也是有一定限度的。研究表明，S蛋白是2019-nCOV与宿主细胞表面ACE2受体结合、进而介导病毒侵入宿主细胞的关键表面蛋白，是疫苗研发的重要靶点。下列相关叙述正确的是（　　）

  A．当病毒侵染机体后，上百万种B淋巴细胞能接受该种病毒的刺激

  B．注射康复者的血清提取物救治患者与疫苗的防治作用原理相同

  C．辅助性T细胞接受该病毒疫苗刺激后能分泌细胞因子，增强淋巴细胞的免疫能力

  D．利用ACE2受体制作疫苗，产生对应抗体与病毒结合，从而抑制2019-nCOV病毒侵入宿主细胞
  组卷：5引用：3难度：0.6

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二、非选择题（共50分）

• 25．如图表示哺乳动物克隆的几种方法的主要步骤，据图回答下列问题：
  
  （1）方法2获得的小牛的遗传物质来源于

   

  。方法1和方法2更容易获得克隆动物的是

   

  。方法3获得的①②中的遗传物质是否相同

   

  （“是”或“否”）。
  （2）细胞B来自囊胚的

   

  ，细胞C应取自供体3的

   

  细胞进行处理。
  （3）胚胎移植是克隆动物的最后一道工序，受体能为供体的胚胎提供相同的生理环境，依据的生理学基础是

   

  。
  （4）世界卫生组织解释克隆为“遗传上同一的机体或细胞系（株）的无性繁殖”。你认为在细胞工程、胚胎工程中哪些技术也属于克隆？

   

  （至少答出三个）。
  组卷：17引用：3难度：0.7

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• 26．回答下列问题：
  （1）博耶（H．Boyer）和科恩（S．Cohen）将非洲爪蟾核糖体蛋白基因与质粒重组后导入大肠杆菌细胞中进行了表达。该研究除证明了质粒可以作为载体外，还证明了

   

  （答出两点即可）。
  （2）体外重组的质粒可通过Ca²⁺参与的

   

  方法导入大肠杆菌细胞；而体外重组的噬菌体DNA通常需与

   

  组装成完整噬菌体后，才能通过侵染的方法将重组的噬菌体DNA导入宿主细胞。在细菌、心肌细胞、叶肉细胞中，可作为重组噬菌体宿主细胞的是

   

  。
  （3）真核生物基因（目的基因）在大肠杆菌细胞内表达时，表达出的蛋白质可能会被降解，为防止蛋白质被降解，在实验中应选用

   

  的大肠杆菌作为受体细胞，在蛋白质纯化的过程中应添加

   

  的抑制剂。
  组卷：860引用：10难度：0.1

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