2023年辽宁省锦州市小升初语文试卷
发布：2024/6/17 8:0:9
一、积累与运用（35分）
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1．看拼音，写词语。
阳光míng mèi的春日里，孩子们结伴来到郊外，zhuō mí cáng、放fēng zhēng，看má yǐ觅食，sōu jí植物biǎo bēn……qīng cuì的笑声洒遍绿野。组卷：5引用：1难度：0.7
二、选择正确答案，将序号写在括号内。（10分）
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2．下列加点字的注音，全部正确的一项是（ ）
组卷：8引用：1难度：0.5 -
3．下列词语中有错别字的一项是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.5 -
4．导师的一番话，使小伙子恍然大悟，心中的郁闷荡然无存，真是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.7
四、阅读（35分）
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11．阅读短文，回答问题。
万米高空的英雄本色ㅤㅤ①2018年5月14日6时26分，川航3U8633航班满载着119名乘客，由重庆飞往拉萨。四十余分钟后，飞机进入气候多变、空气稀薄、有着“空中禁区”之称的青藏高原上空。
ㅤㅤ②“嗡!”一声闷响，驾驶舱右座前挡风玻璃突然出现裂纹，机长刘传健心里“咯噔”一下，赶紧伸手去检查，“内层玻璃裂了!”“准备下降高度，备降成都。”刘传健迅速向管制台报告，同时示意副驾驶发出危险信号。“砰!”一声巨响，这块玻璃突然破裂被吸出窗外。飞机开始剧烈抖动。严重失压下的客舱，氧气面罩全部脱落。此时的驾驶舱内，自动驾驶功能失灵，仪表台受损严重，与地面塔台失去联系!副驾驶员徐瑞辰半个身子被吸出驾驶舱。刘传健试图把徐瑞辰拉回来，但发现自己无能为力。气流以每小时800公里的速度抽打着刘传健的脸。零下40摄氏度的气温瞬间凝固了整个驾驶舱，强大的气流使他根本无法戴上氧气面罩。他耳朵里没有了声音，感觉不到缺氧和寒冷。他突然想起自己的空军飞行教员刘牧的嘱咐：“状态就是生命!”他的心中只有一个念头——“控制住飞机状态!飞出山!飞回成都!”
ㅤㅤ③7时许，地面航站指挥控制中心在发现险情后，立即启动应急处置机制。
ㅤㅤ④减速，下降高度……机长刘传健费力地操纵着飞机，这时的他很纠结。他想尽快下降高度，又担心速度快，飞机承受的冲击力太大，机组和乘客安全无法保证。他镇静了一下，快速回忆经历的模拟“座舱盖爆破”应急处置训练：将仪表蒙住，靠地标、罗盘领航飞行……此时，身着短袖衬衫的刘传健紧握操纵杆，在缺氧、酷寒、座舱释压的极端条件下，操纵飞机艰难下降……几分钟后，飞机逐渐平稳，刘传健在第二机长梁鹏配合下戴好氧气面罩，凭借多年的飞行经验，参考有限的飞行数据信息，手动返航备降。“看到跑道啦!”他心里顿时就有了底。
ㅤㅤ⑤7时42分，机长刘传健凭着沉着和“超能力”，以及机组人员和地面各部门的通力配合，他驾机成功备降成都双流机场，确保了飞机和机上119名乘客与9名机组成员的安全。
ㅤㅤ⑥这场历时34分钟的手动备降过程，成为中国民航史上一次“史诗级壮举”。刘传健是千千万万优秀飞行员中普通的一员，这次壮举是他在危急关头的本色发挥!
（1）联系上下文，解释词语的意思。
壮举：
无能为力：
（2）用简洁的语言概括短文的主要内容。
（3）从第②段画线句可以感受到，这处描写的作用是。
（4）机长刘传健能够成功备降的原因是什么？（写出两个方面）
①
②
（5）请为刘传健机长写一段颁奖词。组卷：7引用：1难度：0.5
五、习作（30分）
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12．根据提示，完成习作。
ㅤㅤ提示：回忆六年的小学生活，有些情感体验刻骨铭心：初次走上领奖台时的激动不已，被老师紧紧拥抱时的温暖幸福，和朋友尽情游玩时的开心快乐，做了错事后的忐忑不安，即将毕业分别的依依不舍……
ㅤㅤ要求：（1）选一种你印象最深的感受，回顾事情的经过，回忆当时的心情，理清思路写下来，题目自拟；（2）内容具体，情感真实；（3）语句通顺，书写规范。组卷：3引用：1难度：0.5
