试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2023-2024学年湖北省天门市七校联考九年级(上)月考化学试卷(10月份)

发布:2024/9/12 2:0:8

一、选择题(本题共计15小题,1~10题每题1分,11~15题每题2分,共计20分)

  • 1.新型冠状病毒肺炎疫情期间,我省采取了严格防控措施,以下措施中涉及化学变化的是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.8
  • 2.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命。下列关于空气的说法错误的是(  )

    组卷:5引用:2难度:0.7
  • 3.从微观视角研究物质是化学学科的特点.如图中有关信息不正确的是(  )

    组卷:49引用:13难度:0.7
  • 4.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的最好方法是(  )

    组卷:44引用:8难度:0.9
  • 5.下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是(  )

    组卷:11引用:6难度:0.6
  • 6.糊涂的小新同学在笔记本上做了如下笔记,下列笔记中正确的是(  )

    组卷:109引用:5难度:0.5
  • 7.下列实验操作错误的是(  )

    组卷:2引用:2难度:0.5

三、实验探究题(本题共计2小题,每空1分)

  • 20.根据下列实验装置图回答问题:

    (1)图中标号仪器名称:①
     
    ,②
     

    (2)写出实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式:
     
    ;用该方法制取并测量收集氧气的体积,所需上述装置中的
     
    (填字母序号),同时还需要补充一些仪器和物品,其中的一种玻璃仪器名称是
     
    。B装置的优点是
     

    (3)如图是氧气与三种物质发生反应的实验描述,正确的是
     
    (填字母序号)。

    A.三者燃烧现象描述:甲中会生成黑色固体,乙中会生成白色固体,丙中会产生蓝紫色火焰。
    B.三者既是化合反应也是氧化反应
    C.三者生成物都为是固体
    D.甲中水可用细沙代替
    E.可以用铁丝代替红磷做测定空气中氧气含量实验
    (4)探究木条复燃与氧气体积分数的关系:

    某同学用如图装置研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。如图是他其中一次实验的装置,排尽水收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是
     

    组卷:7引用:1难度:0.6
  • 21.某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究:
    实验一:探究H2O2溶液的质量分数、温度对反应速率的影响设计如下表实验方案:
    实验序号 H2O2溶液的质量分数/% 温度/℃ 每分钟气泡数
    1 30 20
    2 30 30
    3 15 X
    ①实验1~2的实验目的是
     

    ②如果实验3与实验1对照,表格中X=
     

    实验二:探究制取氧气的适宜催化剂
    实验方案如下:
    Ⅰ.用二氧化锰(MnO2)、氧化铜(CuO)、氧化铁(Fe2O3)、氧化铬(Cr2O3)四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
    Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用图1装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线。

    ①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因
     

    ②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因可能是
     

    ③从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是
     

    组卷:10引用:3难度:0.4
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正