2020-2021学年云南省红河州河口县九年级（上）期末化学试卷
发布：2025/1/2 8:30:3
一、选择题（本大题共20个小题，其中1～15小题，每小题2分，16～20小题，每小题2分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号在答题卡上相应位置上涂黑）
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1．下列变化中，属于化学变化的是（ ）
组卷：1引用：2难度：0.9 -
2．空气成分中能供给人体呼吸的气体是（ ）
组卷：78引用：49难度：0.9 -
3．下列基本实验操作正确的是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.7 -
4．变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状。下列微观解释正确的是（ ）
组卷：343引用：25难度：0.6 -
5．某地温泉中富含硫、铜、锌等，可以治疗皮肤病。这里的“硫、铜、锌”指的是（ ）
组卷：249引用：32难度：0.7 -
6．云南素有“有色金属王国”的美誉，其中氧化钨（WO3）是冶炼金属钨的重要原料，氧化钨中钨元素的化合价为（ ）
组卷：2引用：1难度：0.6 -
7．下列物质属于纯净物的是（ ）
组卷：262引用：4难度：0.9 -
8．砷及其化合物被广泛应用在农药、除草剂、杀虫剂以及含砷药物中，砷在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是（ ）组卷：3引用：1难度：0.6 -
9．2020年世界环境日的主题为“关爱自然，刻不容缓”。下列做法不符合这一主题的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.8
三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）
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27．“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
【实验探究】
【实验结论】实验步骤 实验现象 Ⅰ、分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。 A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 Ⅱ、待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 Ⅲ、将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。 Ⅳ、分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。
（1）A中产生的气体是；
（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的和在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式。
【实验评价】
（1）实验设计Ⅳ的目的是；
（2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是。
【实验拓展】
查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是。
A、MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B、同一个化学反应可以有多种催化剂
C、催化剂只能加快化学反应的速率
D、用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物。组卷：578引用：16难度：0.3
四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）
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28．实验室计划用大理石（主要成分是碳酸钙）与一定量的稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的关系如图所示，试求：
（1）反应生成CO2的质量为g；
（2）所用大理石中含碳酸钙的质量为多少？组卷：2引用：1难度：0.5
