2021-2022学年江西省赣州市赣县区七年级（上）期末生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题
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1．下列各项中不属于生物的是（ ）
组卷：82引用：12难度：0.5 -
2．农业生产中的合理密植能提高作物产量，这主要是充分利用了下列哪种非生物因素（ ）
组卷：119引用：6难度：0.4 -
3．某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（ ）
组卷：322引用：70难度：0.7 -
4．造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物，而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是（ ）
组卷：450引用：28难度：0.3 -
5．下列说法正确的是（ ）
组卷：9引用：2难度：0.5 -
6．在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（ ）
组卷：236引用：136难度：0.9 -
7．下列各项表示消费者和生产者之间关系的是（ ）
组卷：39引用：17难度：0.7 -
8．在使用显微镜的过程中，假若你所用的只有以下四个镜头，若想在视野中观察到的细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是（ ）
组卷：246引用：12难度：0.5
二、非选择题
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25．希望生物兴趣小组为了探究“二氧化碳是否为光合作用必需的原料”设计了如图所示的三组装置（提示：装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳）。请分析并作答：
该兴趣小组作出的假设：二氧化碳是光合作用必需的原料。
实验步骤如下：
①将图示中的三个实验装置密封后放在黑暗环境中一昼夜，再一起移到温度适宜，光照充足的同一环境中用阳光照射一段时间。
②分别从甲、乙、丙装置中绿色植物的相同部位取下一片绿叶，编号A、B、C，取下的叶片都经过酒精脱色、清水冲洗、碘液染色，稍等片刻再用清水冲掉叶片上多余的碘液。
③观察并记录叶片颜色的变化。
（1）本实验的变量是。
（2）为确保只有一个变量，在装置的选取，装置中溶液的量及绿色植物的种类、大小、生长状况等方面都要尽量保持。
（3）步骤①中“放在黑暗环境中一昼夜”的目的是。
（4）本实验的预期是A叶片，B叶片，C叶片变蓝。该兴趣小组初步得出的实验结论是。组卷：22引用：4难度：0.5 -
26．精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯，富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上，其中所含的糖以木糖为主，而且能活跃人体的新陈代谢，促进造血功能，并参与人体内维生素合成，有降低血糖的功效。如图依次为大棚、贝贝南瓜、贝贝南瓜叶的两项生理过程、晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线。请你学习致用：
（1）为提高坐瓜率，瓜农会将当日开放的雄花花药和雌花的柱头“对花”，该技术称为。
（2）小明切开一个贝贝南瓜看到有6颗种子，由此他便推测这朵雌花中至少有6个。
（3）图三中生理过程A的变化曲线可以用图四中的（选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）来表示。叶片积累有机物最多的是点（选填“a或b或c”）。
（4）利用塑料大棚控制生理过程A的强度，是提高贝贝南瓜品质的主要方法。王大伯采用的方法是：白天在大棚里烧煤炉子，这样做能提高生理过程A的强度，原因是（至少写1条）。贝贝南瓜植株在图4的C点时，贝贝南瓜从土壤溶液中吸收的水分主要用于。组卷：113引用：6难度：0.4
