2011-2012学年浙江省温州市苍南县巨人中学高二（上）第二次月考通用技术试卷
发布：2024/11/29 16:0:2
一.选择题（本大题共35题、每题2分、共70分）
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1．随着计算机技术的发展，建筑效果图和室内装修效果图得到了广泛的运用，效果图的运用拉近了设计师和用户之间的交流，也丰富了设计师的设计手段．这体现了技术与设计的什么关系（ ）
组卷：7引用：1难度：0.9 -
2．钢锯是金工操作的常用工具，为了使钢锯使用时达到安全、高效、健康与舒适，必须对钢锯进行合理的人机关系设计．以下四个选项中，不属于人机关系设计的是（ ）组卷：4引用：1难度：0.9 -
3．读高中二年级的小李要为自己设计一款台灯用于学习，从使用者本身这一因素去考虑，下列不属于的是（ ）
组卷：5引用：2难度：0.9 -
4．如果进行座椅的设计，不合理的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.9 -
5．学校宿舍中床的宽度一般设计为1米，比普通学生的人体宽度尺寸大，这在设计中考虑到了（ ）
组卷：4引用：1难度：0.9 -
6．以下产品中，设计实现人机关系的目标与其它项不相同的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.9 -
7．如图所示的安全门卡，卡在普通房门上，可以防止关门时小孩的手被意外夹伤．在设计该门卡时，不需要考虑的是（ ）组卷：31引用：10难度：0.5 -
8．以下的设计，没有体现合理人机关系的是（ ）
组卷：5引用：1难度：0.7 -
9．如图所示是一款调味品勺子，具有称重和数字显示功能，便于掌握调味品的用量、该产品主要体现了设计的（ ）组卷：10引用：11难度：0.9 -
10．如图所示是一款图钉的设计作品，以及评价该作品的坐标图．根据这两张图回答10～11题：
根据这份评价坐标图，下面关于该图钉设计的描述中，哪个选项是正确的（ ）组卷：0引用：0难度：0.90 -
11．如图所示是一款图钉的设计作品，以及评价该作品的坐标图．根据这两张图回答10～11题：
这种图钉的设计，符合人机关系的哪个目标（ ）组卷：3引用：0难度：0.90 -
12．如图所示的旅行水壶，壶顶和壶底各有一个开口，下列有关壶底的开口设计分析合理的是（ ）组卷：8引用：4难度：0.7
二、非选择题（第36、37小题为6分，第38小题为18分，共3小题30分）
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37．人工在道路上铺设地砖是一种重体力活，需要工人蹲着或是弯腰铺设．某公司开发研制的自动铺砖机（如图所示），工人站在操作台上，只需把砖块排列好，砖块会在重力作用下沿着铺砖机的轨道下滑，自动地铺在地面上．这台机器的特点是：
①能根据砖块的形状，铺出各种不同图案的路面；
②铺砖机的宽度可调节，适合不同宽度的路面；
③铺设道路的速度快，工作效率高；
④工人在对砖块排列时 手臂及腰部基本处于自然状态；
⑤工人操作不需要弯腰或蹲着搬地砖，劳动强度低；
⑥使用电能不污染环境；
⑦用工数量少，降低人工费用，节约成本．
请根据上述表述在下面（1）～（3）小题的横线处填写合适的序号：
（1）能实现人机关系舒适目标的是、；
（2）能实现人机关系高效目标的是；
（3）能体现设计实用原则的是、；
（4）采用铺路机后，工人可以不必蹲着或是弯腰工作，这体现了技术可以（选填“保护人”“解放人”或“发展人”）．组卷：13引用：16难度：0.3 -
38．晒衣服时，经常出现用普通衣架（如图所示）晒大衣服而衣架偏小的情况．为了解决该问题．需要设计一个肩宽可调的衣架，其设计要求如下：①肩宽可调，最大肩宽需达到600mm；②衣架具有一定的强度；③不损坏衣服；④操作方便．请完成下列各题．
（1）请你依据设计要求，采用木板与必要的零配件，设计一个肩宽可调的衣架，用草图展示你的设计方案，必要时用文字说明．
（2）请说明你设计的方案是如何调整衣架肩宽的．
（3）可调式衣架制作完成后，需要进行技术试验．请你在有处填上相应的内容．
①试验过程中，衣架调到最大肩宽时，将较重的大衣服挂到衣架上，需观察吊钩是否变形、可调部分是否被压回原位、、；
②若上述试验过程中出现可调部分被压回到原位的情况，则可能的原因是：、．（请在下列选项中选择两项，填写序号）
A．可调部分产生变形
B．可调部分的结构不够合理
C．可调部分未采用三角形结构
D．可调部分与木衣架连接过紧．组卷：20引用：4难度：0.9
