教科版六年级下册《2.2 物质发生了什么变化》2020年同步练习卷

一、判断题

• 1．不同的物质之间是可以进行混合的，如炒菜时加入调味品。

   

  （判断对错）
  组卷：3引用：3难度：0.7

  解析

• 2．不同物质混合时，观察“没有明显变化”跟观察“明显变化”的现象同等重要。

   

  （判断对错）
  组卷：22引用：13难度：0.5

  解析

• 3．蜡烛燃烧的过程中既发生了物理变化又发生了化学变化。

   

  （判断对错）
  组卷：56引用：13难度：0.8

  解析

• 4．物质的变化可以分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了新物质。

   

  （判断对错）
  组卷：6引用：3难度：0.8

  解析

• 5．一些物质在变化过程中不是发生化学变化，就是发生物理变化，两者不可能同时存在。

   

  （判断对错）
  组卷：4引用：4难度：0.8

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四、探究题

• 16．【探究题•选择】
  十九世纪初，在加利福尼亚发现金矿，美国开始了势不可挡的淘金运动。人们把含有金屑的沙粒在水中淘洗，一圈一圈地使水旋转，沙子比较轻，会随水流走，金子比较重则留在容器底部，经过淘洗大量的沙子，可以得到极少的金粒。人们再把这些小金粒熔化、加工，可制成金块、金条等。
  （1）金粒和沙子放在一起

   

  。
  

  A．沙子发生变化

  B．金粒发生变化

  C．二者都未发生变化

  （2）人们把提纯后的金块，通过加工制成黄金首饰，这一过程

   

  。
  

  A．只有物理变化

  B．只有化学变化

  C．既有物理变化，又有化学变化
  组卷：8引用：2难度：0.8

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五、实验题

• 17．科学探究题完成加热白糖实验的相关内容。
  ①所需实验材料：长柄金属汤匙、白糖、蜡烛、火柴、盘子。
  ②实验过程：用长柄金属汤匙取一小勺

   

  ，小心地移到

   

  火焰上方，慢慢加热。当加热结束后，把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却。（千万不要用手去拿）
  ③由实验可知，白糖在加热前是

   

  体，呈

   

  色；加热后，先变成

   

  体，颜色

   

  ，同时产生

   

  味；冷却后，白糖变成

   

  色。
  组卷：28引用：6难度：0.8

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