2022年云南省玉溪市中考生物模拟试卷
发布：2024/12/22 20:30:3
一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
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1．“葵花朵朵向太阳”表明了生物具有的特征是（ ）
组卷：50引用：1难度：0.4 -
2．如图为某同学用显微镜观察到的视野，以下说法错误的是（ ）组卷：7引用：1难度：0.5 -
3．制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是（ ）
①擦拭载玻片和盖玻片
②漱口
③涂抹材料
④刮取材料
⑤盖盖玻片
⑥滴碘液
⑦滴生理盐水组卷：25引用：1难度：0.5 -
4．下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
组卷：15引用：1难度：0.7 -
5．下列关于生物体结构层次的叙述，正确的是（ ）
组卷：20引用：1难度：0.6 -
6．如下表为某科研小组在见光和不见光条件下测定种子发芽率的结果，以下说法错误的是（ ）
实验条件 蚕豆种子 烟草种子 苋菜种子 见光 97.1% 98.5% 1.8% 不见光 96.8% 2.4% 96.6% 组卷：21引用：1难度：0.5 -
7．如图为根尖结构示意图，与根的生长有关的是（ ）
组卷：22引用：1难度：0.7 -
8．下列关于桃树开花和结果的叙述，错误的是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.6 -
9．如图为植物光合作用和呼吸作用实验示意图，以下说法错误的是（ ）
组卷：227引用：1难度：0.1 -
10．下列生产措施，不能提高农作物产量的是（ ）
组卷：57引用：1难度：0.5 -
11．爱护绿色生命就是爱护人类，绿色植物在生物圈中的作用体现在（ ）
组卷：33引用：1难度：0.5 -
12．生命需要能量维持，食物中为人体提供能量的主要能源物质是（ ）
组卷：22引用：2难度：0.6 -
13．如图为人体消化吸收的过程示意图。①～⑤分别表示不同的消化液（⑤是肠液）。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物，下列有关叙述正确的是（ ）组卷：29引用：1难度：0.5 -
14．食品安全关乎人体生命健康。下列做法合理的是（ ）
组卷：15引用：1难度：0.6 -
15．下列关于呼吸系统结构和功能的叙述，错误的是（ ）
组卷：25引用：1难度：0.6
二、简答题（每空1分，共30分）
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45．阅读下列材料，回答相关问题：
冠状病毒是一种单股正链RNA病毒，是自然界广泛存在的一大类病毒，因病毒包膜上有向四周伸出的突起，形如花冠而得名。2019年的肺炎疫情中，科学工作者从肺炎患者下呼吸道分离出的病毒就是一种新型冠状病毒，世界卫生组织（WHO）将其命名为2019-nCoV。2021年新冠病毒“德尔塔”、“奥密克戎”等变异株的出现，进一步加剧了世界疫情。当然，对于病毒的变异，也无需过度恐慌，目前已有药物显示出疗效，随着对病毒认识的不断加深，加上生命支持技术的提高，新冠死亡率会持续降低。此外，病毒对紫外线和热敏感，56℃持续30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂，均可有效杀灭病毒，普通人只需要记住：注意防护不放松，早诊早治早干预。
（1）新冠肺炎是由“2019-nCoV”、“德尔塔”、“奥密克戎”等RNA病毒引起的，这些引起传染病的微生物属于（“病原体”或“传染源”），当人体被感染后就成为了新的传染源，会不断将病毒传染给他人。
（2）一旦发现患者应立即收入医院进行隔离治疗，其目的是控制传染源；此外还应对公共场所、厕所、车站、码头等喷洒消毒药物，加强通风等，其属于预防传染病措施中的；对于个人防护，我们要做到“戴口罩”、“避免聚集”、“常洗手”、“多通风”、“加强锻炼”等，提高自身免疫力，有效防御抵抗各种传染病。
（3）新冠肺炎疫苗的接种是现阶段预防病毒传播的有效措施，从免疫角度讲，注射的疫苗相当于（填“抗原”或“抗体”）。此免疫属于（填“特异性”或“非特异性”）免疫。组卷：8引用：1难度：0.5 -
46．2020年至今，新冠病毒在全球肆虐，给世界各国带来了深远的影响。作为人口密集场所的学校，教育主管部门要求各学校做好每天的早、午、晚体温异常报告制度，并做好每天两次的教室消毒工作。某生物兴趣小组为探究“不同浓度的消毒液对教室的消毒效果是否有差异”，进行了如下实验：
第1步：配制不同浓度的消毒液分别对1～6班教室进行消毒；
第2步：在每个教室的固定位置分别放置三套装有培养基的培养皿（已高温灭菌），编号A、B、C，打开培养皿盖，10min后盖上培养皿盖并封好；
第3步：将所有培养皿置于28℃的恒温箱中培养48h；
第4步：观察并统计各培养皿内的菌落数，记录数据如下表所示；并根据分析所得的杀菌率数据绘制成柱状图，如图所示。
根据以上叙述，回答以下问题：班级 1班 2班 3班 4班 5班 6班 消毒液浓度 1/100 1/150 1/200 1/300 1/600 0 菌
落
数A 2 4 6 10 19 53 B 3 5 4 11 18 50 C 3 4 5 12 19 48 平均值 2.67 4.33 5 ？ 18.67 50.33
（1）你对该探究实验作出的假设是。
（2）实验中要计算出A、B、C三组菌落数的平均值，其目的是。4班教室的菌落数平均值为。
（3）生物兴趣小组在培养基里同时观察到了细菌和真菌菌落，其中细菌菌落是通过生殖方式繁殖形成的，而绝大多数真菌是通过孢子生殖方式繁殖形成的。
（4）从图二可知，消毒液浓度越高，杀菌率越，但消毒液浓度过高会危害人体健康，通常认为90%以上的杀菌率就能达到较好的杀菌效果。组卷：24引用：1难度：0.4
