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2022-2023学年重庆一中八年级(下)期末语文试卷

发布:2024/8/9 8:0:9

一、【山城之旅】

  • 1.为了帮助外地游客更好地了解重庆,阳光旅行社准备在官方公众号上推送一篇文章,下面是工作人员拟写的推文内容。请阅读文段,按要求完成问题。
          亲爱的游客朋友,您好!欢迎您来到重庆。
          重庆是山清水秀的美丽之地。青绿是乌江的底色,它从发源到汇入长江,自始自终都没有离开过岩溶地区。①由碳酸盐岩构成的山体,泥沙含量少,但是在雨季,乌江也不会因山洪而褪去绿色。当你沿着乌江,行驶在曲折回的公路上,雄奇险秀的河谷沟壑、角分明的悬崖绝壁、翠如碧玉的江水,点zhuì (  )着秀美的乌江百里画廊,眼前历历在目的景色将带给你无与伦比的美的享受。
          重庆是立体魔幻的山城之都。作为一座岭谷城市,重庆山多平地少。为了方便出行,一些独特的城市交通便出现了。②长江索道是营造重庆独特立体交通网络的重要组成部分,被人们亲切地称为“土飞机”。它既不拥堵,也不怕大雾封航,能让游客们在空中tiào (  )望山城云雾的瞬息万变,俯瞰路上车辆的川流不息
          重庆是热情爽朗的火辣之城。③无论数九冬日还是三伏酷夏,吃一顿火锅总能让人们大呼过瘾。一炉炉火锅在这里渐次沸腾,④这种自带凝聚力的美食让人们在滚烫之中交流感受,在欢笑声中彰显重庆人热烈直率。
          重庆,是名副其实的山水之城、美丽之都啊!
    (1)请根据文中的语境,规范地标注拼音及书写汉字。
     

    角分明
     

    点zhuì
     

    tiào
     

    (2)文段中画波浪线的成语运用有误的一项是
     

    A.历历在目
    B.瞬息万变
    C.川流不息
    D.名副其实
    (3)文段中四个标序号的句子里没有语病的一项是
     

    A.①
    B.②
    C.③
    D.④

    组卷:17引用:1难度:0.7
  • 2.游客艾雨舟准备写一首赞美重庆的诗,请你仿照诗歌的前两节,将第三节的内容补充完整。
    印象重庆
    总要去一趟重庆吧
    去防空洞里的火锅店
    红油滚滚
    品巴渝人民的快意人生
    总要去一趟重庆吧
    去立于闹市的解放碑
    钟声悠扬
    赞山城儿女的自强不息
    总要去一趟重庆吧
     

     

     

    组卷:11引用:1难度:0.8

二、【文化之旅】

  • 3.重庆一中研学旅行团来到了安徽桐城六尺巷。此时,正值景区举行“以和为贵”的文化宣传活动,你作为本次活动的志愿者,需要完成以下任务。
    (1)请你参照示例,帮助景区完善活动设计。
    活动一:征集“以和为贵”宣传标语
    活动二:开展“以和为贵”专题采访
    活动三:
     

    (2)宣传组准备为“六尺巷”景区征集宣传标语,其中最合适的一则是
     

    A.二人同心,其利断金
    B.尊老爱幼,家庭和睦
    C.邻里和睦根于心,礼让谦和见于行
    D.君子和而不同,小人同而不和
    (3)下面是采访组拟写的采访提纲,请你根据小贴士,从不同角度评析采访问题。
    采访提纲
    采访对象 外地游客
    采访目的 探寻“以和为贵”的真谛
    采访方式 直面采访
    采访问题 问题一:游客,您好!欢迎您来到美丽的安徽桐城。中国人常说“以和为责”,请问你是如何理解这句话的呢?
    问题二:游客,其实“六尺巷”得名于一典故,因此,您对景区的建设,有什么建议吗?
    提问技巧小贴士
    ①提问要有亲和力,拉近与被采访者的距离;
    ②提问要有针对性,符合采访目的;
    ③提问要清晰,语言有逻辑性。

    组卷:23引用:1难度:0.5

六、【抒怀之旅】

  • 9.作文。
          要求:①不少于600字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。
          阿来在《一滴水经过丽江》的结尾中说:“作为一滴水,我终于以水的方式走过了丽江。”作者化身一滴水,以水的视角,全方位展现了丽江古城的魅力。请你发挥想象,用“以                 的方式走过校园”为题,写一篇文章。

    组卷:8引用:1难度:0.5
  • 10.作文。
          暑假就要来啦!许多同学都打算好好利用这个假期出去开阔眼界。为此,权威旅游杂志《旅行家》准备推出一期专栏“少年出行”,邀请你来写一篇征文。
                                                            专栏主题:少年出行
    征文目的:向同学们推荐适合暑假出行的旅游景点
    读者对象:初中学生
    征文要求:
    ①采用游记的形式向读者分享你游览时的见闻和感受,题目自拟:
    ②突出地方的特色,可以包括山川景物、名胜古迹、风土人情等方面;
    ③分享内容具有吸引力,能充分展现游览这个地方的价值和意义。
    要求:①不少于600字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。

    组卷:4引用:1难度:0.5
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