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2022-2023学年湖北省黄石十八中八年级(下)月考生物试卷(3月份)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本大题共25小题,共25.0分)

  • 1.下列关于脊椎动物的说法,正确的是(  )

    组卷:41引用:7难度:0.7
  • 2.如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是(  )

    组卷:1084引用:70难度:0.4
  • 3.陆生脊椎动物的共同特征是(  )

    组卷:277引用:59难度:0.7
  • 4.与青蛙相比,蜥蜴是真正的陆生脊椎动物,其主要原因是(  )

    组卷:54引用:8难度:0.9
  • 5.小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如图归类,其分析正确的是(  )

    组卷:493引用:43难度:0.4
  • 6.下列各项中,都属于两栖动物的是(  )

    组卷:56引用:4难度:0.5
  • 7.“鹰击长空,鱼翔浅底”。下列关于诗中所述生物的描述,错误的是(  )

    组卷:425引用:162难度:0.9
  • 8.有关动物类群的叙述,正确的是(  )

    组卷:95引用:74难度:0.7
  • 9.不同的动物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境,对此,某同学做出了归纳,你认为不恰当的是 (  )

    组卷:175引用:19难度:0.4

二、实验探究题(本大题共2小题,共20.0分)

  • 27.为了探究免疫的产生,某中学生物兴趣小组进行了以下实验:
    步骤一:取8只小白鼠做实验,平均分成甲、乙两组。
    步骤二:甲组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内;乙组的小白鼠取减毒或灭活的肺炎球菌注入体内,两周后再取活的肺炎球菌注入体内。
    步骤三:观察实验结果。甲组的小白鼠死亡,乙组的小白鼠存活。请回答以下问题:
    (1)在步骤一中,取的8只小白鼠健康状况要一致,为什么?
     

    (2)乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的
     
    (填“抗原”或“抗体”),从而对这种病原体产生了相应的免疫作用,这种免疫属于
     
    (填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。
    (3)将流感病毒注入乙组小白鼠体内,小白鼠会不会得病?
     
    为什么?
     

    (4)传染病的预防措施可分为三个方面:①控制
     
    ;②切断传播途径;③保护易感人群。人类的计划免疫中,如接种卡介苗,相当于上述实验中
     
    的操作,在传染病预防措施中属于
     

    组卷:106引用:5难度:0.4

三、识图作答题(本大题共1小题,共5.0分)

  • 28.图漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答下列问题:
    (1)①代表病原体,则②代表人体内的
     
    细胞。若该病原体没有细胞结构,则它属于
     

    (2)当①侵入人体后,会刺激②产生一种抵抗它的特殊的蛋白质[③]
     
    ,使人体获得相应的免疫力。
    (3)该漫画表示的是保卫人体的第
     
    道防线。
    (4)青少年要养成良好的生活和卫生习惯,保持身心的健康成长,提高机体免疫力。你认为健康的生活方式有
     
    。(写出一项即可)

    组卷:192引用:4难度:0.5
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