人教新版七年级上册《第1单元 生物和生物圈》2020年单元测试卷

一、单选题

• 1．在生态系统中，消费者（　　）

  A．都是以现成的有机物为食

  B．都是以现成的动物为食

  C．都是以现成的植物为食

  D．能够自己制造有机物
  组卷：9引用：3难度：0.7

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• 2．草盛豆苗稀，说的是这两种生物之间（　　）关系。

  A．合作

  B．竞争

  C．捕食

  D．寄生
  组卷：16引用：12难度：0.9

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• 3．下列不属于生态系统的是（　　）

  A．一片森林	B．一个池塘
  C．生物圈	D．草原上的一群羊
  组卷：7引用：8难度：0.9

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• 4．下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（　　）

  A．草履虫能吞食净化污水

  B．蚯蚓的活动改良了土壤

  C．枫树在秋天落叶

  D．植物的蒸腾作用增大了空气的湿度
  组卷：5引用：2难度：0.7

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• 5．昆明市滇管局实施了“放鱼滇池生态保护行动”。据测定投放的鲢鱼每长1公斤，要吃掉100-150公斤蓝藻。实施保护行动10年以来，滇池水质持续向好。此现象说明（　　）

  A．生物能适应环境	B．环境能影响生物
  C．生物能影响环境	D．环境能改变生物
  组卷：35引用：2难度：0.5

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• 6．荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当其体温升到46℃时才会出汗，这是骆驼对（　　）

  A．温度变化的适应	B．炎热环境的适应
  C．荒漠缺水环境的适应	D．对自己身体状况的适应
  组卷：7引用：4难度：0.9

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• 7．世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（　　）

  A．能在湿润土壤的深层生活

  B．身体柔软，能在垃圾中钻洞

  C．身体分节，运动灵活自如

  D．能分解枯叶、朽根等中的有机物
  组卷：185引用：75难度：0.9

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• 8．下列属于生命现象的是（　　）

  A．铁皮生锈	B．月季花开出黄色的花朵
  C．潮涨潮落	D．钟乳石慢慢长大
  组卷：53引用：5难度：0.6

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三、综合题

• 24．“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”这是我国南北朝时期的一首乐府诗，描写了一望无垠、生机勃物的大草原的美丽景象。草原生态系统中不仅生活着牧人和他们放牧的牛羊，还生活着鹰、弧、兔、鼠、蛇、蘑菇等生物。请你联系所学知识回答问题。
  
   （1）该生态系统中的生产者主要是

   

  ，影响它们生活和分布的生态因素有很多，其中非生物因素主要有

   

  、

   

  等，生物因素例如

   

  等。
  （2）请写出该草原生态系统中的一条食物链：

   

  。
  （3）一般情况下，该草原生态系统中各种生物的数量会保持

   

  （选填：相对稳定；稳定不变），这说明生态系统有一定的

   

  能力。但是，如果牧人放牧的牛羊过多，就会严重破坏草场植被，长此以往，草场就会变成荒漠，这说明

   

  。
  （4）生物圈中生态系统的类型多种多样，它们之间通过多种方式相互联系。本题中所描述的草原生态系统与哪些生态系统有着比较密切的联系？请你写出两种，并简单描述它们与章原生态系统之间的联系。
  组卷：16引用：5难度：0.4

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• 25．根据如图所示某个生态系统中的食物网，结合图回答下列问题。
  （1）作为一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是

   

  和

   

  。
  （2）该食物网中食物链共有

   

  条。狐和鹰之间属于

   

  关系。
  （3）写出含有狐的一条食物链：

   

  。
  （4）如这个生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的是

   

  。
  组卷：7引用：3难度：0.4

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