部编版九年级上册《第24课 刘姥姥进大观园》2020年同步练习卷（1）

一、基础存盘

• 1．阅读下面的文字，回答问题。
        众人先还发征，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑chà      了气，伏着桌子只叫“嗳呦！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。
  （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
  笑chà

   

  了气
  揉揉

   

  
  蹲着

   

  
  （2）文段中有错别字的一个词语是“

   

  ”词语的正确写法是“

   

  ”。
  （3）“薛姨妈也掌不住”一句中“掌”的意思是

   

  。
  （4）将画线句子改成肯定句。
  （5）文段主要运用了

   

  和

   

  描写（人物描写方法），生动地描绘出了众人笑态各异的场面。
  组卷：38引用：3难度：0.7

  解析

• 2．文中用到的方言或文言较多，写出下列句子中加点词的含义。
  （1）鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们……咱们今儿也得了个女清客了。”

   

  
  （2）又说：“这是我们家的规矩，要错了，我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。

   

  
  （3）那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。

   
  组卷：6引用：1难度：0.8

  解析

• 3．指出下列句子使用的描写方法。
  （1）凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便忙拉刘姥姥出去悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，要错了，我们就笑话呢。”

   

  
  （2）刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子。

   

  
  （3）众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住，一口茶都喷出来。

   
  组卷：25引用：1难度：0.8

  解析

• 4．（1）《刘姥姥逛大观园》选自《

   

  》，它和《

   

  》《

   

  》《

   

  》是我国的四大名著。
  （2）本文的作者是

   

  ，

   

  代小说家。“满纸荒唐言，

   

  。都云作者痴，谁解其中味！”是作者创作的真实写照。
  组卷：81引用：2难度：0.8

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二、提升训练

• 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的项是（　　）
        当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾写下这样的诗句：________
  ①读过《红楼梦》的人，自能体会这两句诗的悲凉意味。
  ②是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？
  ③“字字看来皆是情，十年同路见真心。”
  ④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”
  ⑤今天，编者如果学着曹雪芹写诗的话，最想说的是：

  A．④①⑤③②

  B．③②⑤④①

  C．③①⑤④②

  D．④②⑤③①
  组卷：145引用：7难度：0.8

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• 6．品读课内语段，回答问题。
        贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家挨着我这边坐。”众人听说，忙抬过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便忙拉刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，要错了，我们就笑话呢。”
        调停已毕，然后归坐……贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边拿着漱盂、塵尾、巾帕之物，如今鸳鸯是不当这差的了，今日偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知他要捉弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面递眼色刘姥姥道：“姑娘放心。”
        那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手，原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉巴子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿的动他？”说的众人都笑起来……凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥梁上。
        贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来……独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。
        刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且得一个儿。”众人方住了笑，听见这话，又笑起来。贾母笑的眼泪出来只忍不住；琥珀在后捶着。贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的！快别信他的话了。”
        那刘姥姥正夸鸡蛋小巧，凤姐儿笑道：“一两银子一个呢！你快尝尝罢，冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸筷子要夹，那里夹的起来？满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下。忙放下筷子，要亲自去拣，早有地下的人拣出去了。刘姥姥叹道：“一两银子也没听见个响声儿就没了！”
        众人已没心吃饭，都看着他取笑。
  （1）鸳鸯拉刘姥姥出去嘱她一席话，有何用意？

   

  
  A．告诉刘姥姥贾家的饮食规矩。
  B．提醒她用餐时要尊敬贾母。
  C．哄骗刘姥姥，使其出尽洋相，逗大家发笑，让贾母高兴。
  D．教她说祝酒的话。
  （2）“一两银子也没听见个响声儿就没了！”说明了什么？

   

  
  （3）试结合刘姥姥的言行分析其性格特点。
  （4）用横线画出文中描写王熙凤的语句，分析这些语句体现了王熙凤怎样的性格。
  组卷：17引用：1难度：0.5

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五、素养训练

• 17．九（2）班准备开展“走进大观园，品读《红楼梦》”的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
  下面是大观园中潇湘馆的对联，给出的上联是“宝鼎茶闲烟尚绿”，请你为其选择合适的下联（　　）

  A．幽窗棋罢指犹凉	B．隔岸花分一脉香
  C．桂殿兰宫妃子家	D．好云香护采芹人
  组卷：62引用：1难度：0.8

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• 18．1987版《红楼梦》播出30周年之际。中央电视台《中国文艺》栏目推出节目《向经典致敬--87版电视剧＜红楼梦＞》，假如你是节目的主持人，你该怎样设计你的开场白？
  组卷：8引用：1难度：0.7

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