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2020-2021学年河南省焦作十九中七年级(上)第三次月考生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共20小题,每小题1分,共20分)

  • 1.下列关于植物类群的叙述,正确的是(  )

    组卷:26引用:8难度:0.9
  • 2.平顶山市因煤而设立,煤是不可再生的资源,它主要是由埋藏在地下的古代植物等的遗体经过漫长的历史年代形成的。(  )

    组卷:12引用:2难度:0.9
  • 3.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是(  )

    组卷:184引用:118难度:0.9
  • 4.下列哪种植物有种子(  )

    组卷:2引用:2难度:0.7
  • 5.下列选项中,属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是(  )
    ①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用。

    组卷:300引用:20难度:0.9
  • 6.下列不属于单细胞生物的是(  )

    组卷:66引用:5难度:0.4
  • 7.被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其原因往往是(  )

    组卷:97引用:19难度:0.7
  • 8.下列哪项不是种子萌发所必需的(  )

    组卷:93引用:115难度:0.9

二、非选择题(共30分)

  • 23.如图是桃花的基本结构示意图,请根据图回答:
    (1)花中最主要的结构是
     
     
    ,花粉是在[②]
     
    中产生的。
    (2)桃花颜色鲜艳,且能分泌花蜜,能吸引更多的
     
    作为媒介为其传粉。
    (3)甜美可口的桃(果实)是由
     
    发育而成的,⑥的名称是
     
    ,将来能发育成桃仁(种子)。
    (4)⑥中的卵细胞和花粉管中的精子结合形成受精卵,将来能发育成种子中的
     
    ,我们吃的玉米或者向日葵常有缺粒或者空瘪的,主要是由于
     
    引起的。
    (5)花在植物体的结构层次中属于
     

    组卷:2引用:1难度:0.5
  • 24.在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
    步骤一:取4个罐头瓶编号1-4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上;步骤二:将1-4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象。
    编号 处理方法 实验现象
    1 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发
    2 不做处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
    3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
    4 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发
    请你根据步骤和实验现象,回答下列问题:
    (1)该实验探究了
     
    种因素对种子萌发的影响;
    (2)你认为1号瓶与
     
    号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是
     
    ;3号瓶与4号瓶组合:可以形成一组对照实验,探究的实验变量是
     

    (3)本实验每一瓶中放了10粒种子而不是1粒,它的目的是
     

    组卷:2引用:1难度:0.4
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