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人教部编版七年级上册《第三单元 师长情谊》2021年单元测试卷(11)

发布:2025/1/3 23:30:3

一、选择题(每小题2.5分,共50分)

  • 1.尊师重道是中华民族的传统美德。下列赞美老师伟大人格的诗句是(  )

    组卷:139引用:25难度:0.9
  • 2.小辉的语文成绩很好,但数学成绩很不理想。主要是因为,在小辉看来,语文老师对他好,而数学老师对他关注较少。小辉的事例给我们的启示有(  )
    ①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展
    ②要尊师、知师、信师、爱师,建立和谐融洽的师生关系
    ③要主动并善于与老师沟通
    ④要改变老师的风格

    组卷:6引用:2难度:0.7
  • 3.疫情防控期间班主任老师采用电话、微信、视频等多种线上方式进行家访,摸清学生居家动态和家庭防疫情况,对学生进行健康生活指导和心理关怀引导,织牢织密疫情防控工作网。由此可见(  )
    ①老师不仅是知识的传授者,还是我们精神成长的引路人
    ②老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该关心老师
    ③教师作为教育工作者,只需要做到“传道授业解惑”即可
    ④教师是履行教育教学职责的专业人员,无需与学生进行情感上的沟通

    组卷:28引用:4难度:0.6
  • 4.2020年12月23日,《中小学教育惩戒规则(试行)》向社会公布,其中明确规定,中小学老师可以适度管教“问题”学生。对此,正确理解有(  )
    ①老师要合理合法的管理学生,不能放任自流
    ②要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评
    ③被老师批评时应该与老师顶撞,据理力争
    ④老师应该对“问题”学生多表扬,不应该进行批评教育

    组卷:20引用:3难度:0.6
  • 5.有的老师态度严谨,一丝不苟;有的老师幽默风趣,坦率真诚。教师的教学风格各有特点,如果你对某一位老师的风格不太喜欢,你应该(  )

    组卷:12引用:2难度:0.6
  • 6.“批评是真诚的爱护,批评是宝贵的支持,批评是崇高的奖赏,批评是珍贵的礼物。”这句话对于师生交往的启示是(  )

    组卷:24引用:9难度:0.7
  • 7.尊师是中华民族的传统美德。下列成语典故体现这一美德的是(  )

    组卷:129引用:30难度:0.7

二、非选择题(共50分)

  • 22.阅读材料,回答问题。
    “亲情”这个词简单又伟大,它饱含着希望、温暖以及人类心灵中一切温柔、甘美和甜蜜。亲情,是我们心灵的港湾。以下是东东所在班级开展主题班会--“让家更美好”的部分资料,请你带着爱和希望一起完成下列任务。
    【活动一】认知亲情
    (1)如图主要体现了中华民族的哪一传统美德?请从两个不同角度说明我们为什么要传承这一美德?
    【活动二】维护亲情
    小明平时比较“叛逆”,时常和父母发生冲突,为了化解与父母的冲突,通过学习《亲情之爱》一课后,他为自己制订了如下“沟通方法”。
    沟通传递爱
    ★掌握一定的沟通技巧,用良好的互动沟通来解决与父母的冲突。
    (2)运用所学知识,为小明补全“沟通方法”。
     

     

    【活动三】体味亲情
    家里有亲人,家中有亲情。每逢传统佳节,中国人最温馨的情就会被牵动,无论身居何处,华夏儿女都会产生对亲人团圆的无比欢喜和对家国天下的无限眷恋……
    (3)请你写出三个蕴含中国“家”文化特色的传统节日。

    组卷:11引用:2难度:0.5
  • 23.分析材料,回答问题。
    在我国,“家国天下”的情怀已然跃动于每一个中国人的血脉里,不少春联也承载着这种情怀。小林家2021年春节贴有如下春联:
    唯诚唯信行世事,克俭克勤践家风
    天地万情和至贵,古今百善孝为先
    (1)这两副春联承载了哪些中华传统家风?
    (2)这些传统家风对我们的成长有何帮助?
    (3)家风的传承需要和谐的家庭氛围,请你谈谈如何创建和谐家庭。

    组卷:5引用:2难度:0.4
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