2023-2024学年山东省潍坊市昌乐县八年级(上)期中化学试卷
发布:2024/10/4 7:0:1
一、选择题(本题包括18小题,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
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1.人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经过了浸长的过程。下列说法错误的是( )
组卷:14引用:1难度:0.8 -
2.世界上的物质不断的在发生变化,以下变化过程属于化学变化的是( )
组卷:9引用:1难度:0.8 -
3.诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是( )
组卷:16引用:1难度:0.8 -
4.下列物质的用途由其物理性质决定的是( )
组卷:20引用:2难度:0.8 -
5.分类是学习化学的方法之一,下列物质按纯净物、混合物的顺序排列的是( )
组卷:19引用:1难度:0.8 -
6.危险化学品要在包装上印有标志性标志,浸泡过氢氧化钠溶液的鸡爪变得腐烂变形,盛放氢氧化钠的试剂瓶应有的标志是( )
组卷:20引用:2难度:0.7 -
7.下列有关空气各成分的说法正确的是( )
组卷:37引用:1难度:0.7 -
8.下列实验基本操作正确的是( )
组卷:14引用:2难度:0.7 -
9.在蜡烛及其燃烧的探究实验中,下列哪一种现象是不对的( )
组卷:80引用:8难度:0.9 -
10.用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为18mL,倒出一部分液体,仰视凹液面最低处,读数为8mL。这位同学实际取出液体的体积( )
组卷:603引用:11难度:0.6
三、本题包括4小题,共51分。
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29.以下是初中教材中的几个实验,请回答问题。
(1)实验一:硫粉在氧气中燃烧,产生
(2)实验二:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的作用是
(3)实验三:木炭在氧气中燃烧后,验证产物是二氧化碳的试剂及现象是
(4)实验四的实验目的是
A.可以用硫代替红磷实验
B.红磷要足量
C.产物不能为气体
(5)实验一、二、四中都要在集气瓶下面放少量的水,实验一中放水的作用是
(6)从反应角度分析,以上四个反应的相同点是
A.都是分解反应
B.都放出热量
C.产物常温下都是固体
D.都是化合反应组卷:17引用:1难度:0.7 -
30.“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】实验步骤 实验现象 Ⅰ、分别量取5mL8%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入6g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 Ⅱ、待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 试管中 Ⅲ、将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量为 Ⅳ、分别量取5mL8%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入6g氧化铁粉末,向D试管中加入6g二氧化锰粉末,观察现象。
(1)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的
(2)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式
【实验评价】
(3)实验设计Ⅳ的目的是
(4)若实验Ⅳ观察到D试管比C试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
【实验拓展】
(5)查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是
A.二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物组卷:17引用:1难度:0.5