部编版五四制六年级上册《第3课 花之歌》2023年同步练习卷（4）

一、基础知识

• 1．找出加点字的正确读音。
  

  苍穹（qóng qióng）	孕育（yǜn yùn）	冠冕（miǎn tù）
  摇曳（zhuài yè）	旖旎（qí yǐ）	馥郁（fù xiāng）
  琼浆（qiú qióng）	鸣啭（zhuǎn zhuàn）	婆娑（shā suō）
  组卷：16引用：2难度：0.8

  解析

一、基础知识

• 3．指出下列句子运用的修辞手法。
  A.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

   

  
  B.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。

   

  
  C.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕我是生者赠与死者最后的祭献。

   

  
  D.我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

   
  组卷：16引用：2难度：0.8

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二、现代文阅读

• 4．阅读下面的文字，完成各题。
  雨之歌
        ①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
        ②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
        ③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
        ④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。
        ⑤雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。
        ⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。
        ⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。
        ⑧我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。
  （1）作者在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨？
  （2）雨的形象有什么特点？作者借雨歌颂了什么？
  （3）你是怎样理解“尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱”这句话的？
  （4）这首散文诗采用了什么手法？表达了诗人怎样的感情？
  组卷：22引用：2难度：0.7

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