鲁科版必修1《第4章 相互作用》2017年单元测试卷（福建省泉州市南安一中）

一、单选题（在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）

• 1．下列关于力的叙述中，正确的是（　　）

  A．力不一定是成对出现的

  B．物体只有相互接触，才有力的作用

  C．两物体相互作用不一定要直接接触

  D．直接接触的物体间一定有力的相互作用
  组卷：30引用：3难度：0.9

  解析

• 2．月球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的

  1

  6

  ，将一物体在地球表面上放在水中，恰好有一半浸在水中．若将该物体在月球表面上放在水中，则该物体将（　　）

  A．下沉

  B．漂浮，但浸没在水中的体积为该物体体积的 1 30

  C．漂浮，浸没在水中的体积仍为该物体体积的一半

  D．悬浮在水中
  组卷：20引用：2难度：0.9

  解析

• 3．与装有实心轮胎的自行车相比，19世纪末发明的装有充气轮胎的自行车骑着更快捷舒适，主要原因是充气轮胎（　　）

  A．质量较小	B．与地面的摩擦力较小
  C．材料较好	D．更有弹性
  组卷：33引用：1难度：0.9

  解析

• 4．三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，由于所受水平拉力不同，A做匀速运动，B做加速运动，C做减速运动，那么它们受到的摩擦力大小关系应是（　　）

  A．fB＞fA＞fC	B．fA＜fB＜fC
  C．fB=fA=fC	D．不能比较大小
  组卷：96引用：15难度：0.9

  解析

• 5．如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m₁和m₂的木块1和2，中间用一原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数均为μ．现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（　　）

  A．L+ μ k m1g	B．L+ μ k （m1+m2）g
  C．L+ μ k m2g	D．L+ μ k （ m 1 m 2 m 1 + m 2 ）g
  组卷：3031引用：96难度：0.7

  解析

• 6．如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面．A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用水平力F向左拉动B，使B以速度v做匀速运动，这时与A相连的轻绳的水平张力为F′，则下列说法中正确的是（　　）

  A．F′=F

  B．木块A受到的是静摩擦力，大小等于F′

  C．木板B受到一个静摩擦力和一个滑动摩擦力

  D．若木板B以2v的速度匀速运动，则拉力仍为F
  组卷：76引用：1难度：0.7

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• 7．A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连，处于静止状态，如图所示，C是一箱砂子，砂子和箱的重力都等于G，动滑轮的质量不计，打开箱子下端开口，使砂子均匀流出，经过时间t₀流完，则图中哪个图线表示在这过程中桌面对物体B的摩擦力f随时间的变化关系（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：348引用：29难度：0.7

  解析

六、解答题（共7小题，满分0分）

• 21．（1）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，主要步骤如下：
  A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
  B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
  C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
  D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则作出合力F'；
  E．只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；
  F．比较力F'和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
  上述步骤中：
  ①有两处遗漏了重要内容，这两个步骤的代号是：

   

  和

   

  ；
  ②遗漏的内容分别是

   

  和

   

  ．
  （2）实验记录纸如图所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力F₁和F₂的方向分别过P₁和P₂点；一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力F的方向过P₃点．三个力的大小分别为：F₁=3.30N、F₂=3.85N和F=4.55N．请选择适当的标度作图求出F₁和F₂的合力F'并与F做对比：

   

  ．
  组卷：18引用：1难度：0.3

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• 22．（1）有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：
  在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力T_OA、T_OB和T_OC，回答下列问题：
  （1）改变钩码个数，实验能完成的是

  
  A．钩码的个数N₁=N₂=2，N₃=4
  B．钩码的个数N₁=N₃=3，N₂=4
  C．钩码的个数N₁=N₂=N₃=4
  D．钩码的个数N₁=3，N₂=4，N₃=5
  （2）在拆下钩码和绳子前，最必要的一个步骤是

  ．
  A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
  B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度
  C．用量角器量出三段绳子之间的夹角
  D．用天平测出钩码的质量．
  组卷：89引用：16难度：0.7

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